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- 2019-04-14 发布于四川
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如何看待秦始皇焚书坑儒 秦始皇简介 ? ?秦始皇(公元前259~前210年),首位完成中国统一的秦王朝的开国皇帝。后人称之为“千古一帝”?嬴姓,名政。出生于赵国,所以又叫赵政。13岁即王位,22岁在故都雍城举行了成人加冕仪式,从此正式登基“亲理朝政”,39岁完成了统一中.国。 课题目的 秦始皇的事迹中‘‘焚书坑儒’’这一项最受评论家们的争议,故我们想对此作更深入的研究,了解一些被人所遗忘的历史。 秦始皇所创的封建专制制度是中国历史上一个很重要的政治制度,焚书坑儒事件在这个制度下发生是必然的。我们要研究这个制度对现当代的影响。 焚书坑儒事件的目的是制约思想发展,封建君主专制制度在中国存在了两千多年,对当代中国一定存在着影响,当代某些文化领域也存在类似被制约的问题,我们研究此课题是为发展思想。 可行性论证 NO.1: 我们对所研究的问题虽不是了解非常深入,但研究所涉及的资料我们可靠查阅获得。 NO.2: 活动所需条件: 我们的调查活动需要下列物品:图书资料,计算机,公交车,录音机,照相机等(有些物品我们将在指导老师的帮助下解决)。 研究方法 主要采用分析资料的研究方法 研究进程 2007年7月中旬:确定研究科目,确定指导老师和研究问题 8~10月:确定研究课题并查找资料 10~11月:写开题报告并制作PPT 11月:写论文 11~12月:结题报告 预期研究成果:论文 课题困难 作为对历史了解不深的高中生,此课题对我们有一定的困难,研究出来会有一定的片面性。 由于该课题涉及的是历史问题,所知晓的历史资料有限,所涉及历史本身不知它的正确性,真实性,以防碍研究之准确性。 有些资料为平时积累,故不便收集。 因为研究这个课题主要采用分析资料的方法,所以课题中涉及的外出活动可能取消。 小组分工 汪小莹(组长):撰写报告,收集资料,论文, 制作PPT,记录。 徐明霞:收集资料,制作PPT,论文,记录。 我们聘请王增山老师为指导老师。 谢谢观看 * * 课题来由 高一时比较喜欢历史,加上有研究性学习任务,便找王增山老师当指导老师,确定了研究关于秦始皇的问题,经过一系列的讨论,我们一致决定将该课题定为《如何看待秦始皇焚书坑儒》
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