小学班主任培训PPT(原创高质量).ppt

  1. 1、本文档共23页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
洪泽湖实验小学班主任工作培训 湖小2015班主任群 264995732 近期工作指南: 报到注册 领书发书 领取班级物品 作息时间 班级环境布置 班级组织建设 常规管理 一、报到注册 一年级8月31日报到,其他年级8月30日报到,各位老师要提前到班级(7:30以前),以免家长和学生来的太早,挤在门口,秩序混乱。 按教导处要求填写相关注册表格,不得改变格式。 收费时注意,大面额的钞票一定要家长或学生写上自己的名字,以防收到假币。 二、领书发书 地 点:学校南大门报告厅一楼门厅 联系人:总务处朱从宝主任、 孙学云主任 时 间:报到注册当天上午 注 意:一、二年级学生太小,要留一些家长协 助完成搬书的任务。并做到妥善保管所领书籍。 三、领取班级物品 地 点:北门综合楼一楼保管室 联系人:黄文元老师 时 间:报到注册当天 领到班级的物品,要交于专人管理,卫生洁具要放在指定地点(前面的柜子里)。 四、作息时间 按夏季作息时间上课(上午8:00上课,11:20放学;下午2:30上课,5:10分放学),要提醒好家长按时接送,特别是一年级学生。 班主任老师放学要送队到大门外的指定地点,没有人接的学生一定要陪着学生等待,并及时联系家长,直至家长到来,并当面和家长再次强调接送时间。 严格进行晨检、午检,每天上午、下午都要到班级检查是否有学生没有到校,并及时于家长联系,问明原因,明确来校时间。还要观察班上是否有生病的学生,如有发现,第一时间报告冒长军主任处。 放学路队安排:具体排队地点由安全处安排。 五、班级环境布置 1. 9月2日放学前完成黑板报和两侧墙上的软板,完成后个人上传照片到(729947951@) 。(以班级命名) 黑板报主题:家风家训、安全教育、文明礼仪。 软 板主题:我快乐,我成长 要 求: 1. 要人性化、个性化,符合学生的年龄特点; 2.要做到精致、精美、精心。 3.所有软板上一律不得用粉笔写字,只能用泡沫纸剪贴 的方式完成。决不允许两张成长报完成一块板的现象。(材料按楼层为单位在黄文元老师处领取) 2. 班级的桌椅摆放:按242的原则摆放,两边不靠墙。 我们将把每个班级的黑板报进行拍照后,通过在教师会上播放的形式,向大家展示,并将每一期板报进行评比,评比结果纳入年终班主任考核的积分中,作为班主任工作评优评先的一个依据。 六、班级组织管理 各班选出:班长、副班长、学习委员、劳动委员、文娱委员、体育委员等班干部。 基本方式:竞选制、任命制、轮换制等 选拔原则:能为大家做大量服务工作的人;学习刻苦、成绩突出的人;遵守纪律、乐于助人的人等。 七、常规管理 1.开关门时间:上课前30分钟左右,不能太早。 开学初可以选派一名合适的学生,进行指导。 2.早上到班级后,要安排好值日生打开窗户,放学时,要锁门、关窗、关灯。 3.卫生值日:安排好值日生,早上、中午清扫班级和清洁区,清倒垃圾。注意垃圾桶的清洁。 9月5日前上交班主任寄语、班风、班训。( 729947951@) 9月8日前完成《家长》、《关心下一代周报》征订任务。 一、二年级定《家长》 定价:10.00 三、四年级定《关心下一代周报》定价:15.00 * 主讲人:汪晓枫 班主任工作的重要性 班主任是学校一切工作质量的缩影,学校各项工作都与班主任有关,他所带班工作搞好了,学校的工作就好搞了。班主任是学校完成教育教学任务和实现教育目标的重要保证。班主任的工作质量直接影响着学校工作的质量,影响着学校的教育教学水平和学校未来的发展前景。 一、班主任工作的五大法宝 二、班主任每日常规工作的十个到位 三、班主任必须重视的十五大好习惯的培养 洪泽湖实验小学班主任工作培训 一、班主任工作的五大法宝 (一)是要选拔培养好班干部,制订明确的班级管理制度,发挥班干部的引领作用 (二)是要关爱每一位学生,多与学生交流谈心,发挥学生内在潜力。 (三)是要开好每天的晨会,发挥学生自主管理效益 (四)是要善待每一位家长 、常与家长沟通,发挥家校合育功能。 (五)班主任要多呆在教室、事事亲历亲为、以身作则,发挥示范作用。 二、班主任每日常规工作的十个到位 3、每天课间操必到操场维持班级纪律并监督学生做操情况(即督一督) 2、每天必须亲自去检查班级包干区和教室的卫生情况(即走一走) 4、每天课间时间

文档评论(0)

zhuliyan1314 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档