英语人教版四年级下册recycle 2.docxVIP

2014年pep新版四年级英语下册Recycle2教案  2014年春复兴小学四年级英语导学案????????????????课题?Recycle 2?总课时?2?课时?第一课时?课型?新课 ?班级? ? HYPERLINK /Health/ \t _blank 教学方法?交际法、游戏法等?学习准备?教师准备? 录音?? 小孩和大人的衣服? 鞋?学生准备? 衣服学习目标?知识目标：复习4－6单元的语言和词汇，要求学生做到听、说、认读，并能在实际情????? 景中表达。???能力目标 培养学生想象、推理的能力。情感态度通过学习，能看懂相应的短文，做相应的练习? 重? 点?? 难? 点?1、Read?aloud中出现的新语言点。2、给故事加结尾。导学过程导学过程?二次备课自主学习?课前复习：????????? 1、复习有关天气的语句和词汇。????? 2、复习What?are?these/those??及相关的蔬菜、水果和动物的名称。 二、 课前预习：???　　全体学生呼英语励志口号：??????????? Nothing for nothing.?? 不费力气 一无所得 ? 　　热身、复习：　　　日常口语练习：??? 教师播放第六单元的歌曲，学生进一步熟悉所学过的有关衣物的单词 ? 三、小班内查练：小组检查学生有没有预习看书。????????????????????????????????????????? 四、导入新课，板书课题。展示本课学习目标，学生齐读本课学习目标。 板书：recycle 2学生读本课时学习目标： 　　导入并指导学习新的内容：?? 1、教师问学生：What’s?the?weather?like?today??学生回答后，教师接着说：What?about?? tomorrow??I?think?tomorrow?will?be?warm?and?sunny.?Let’s?have?a?picnic.?Ok.? ??? 学生回答Ok后，教师说：We?must?bring?some?fruit?,?food?and?drink??? ?to?our?party.?I?want?to?bring?bread?and?eggs.???? 问一个学生：What?do?you?want?to?bring?? ?? 当这名学生回答后继续问其他的学生。让大部分学生能够会问和答。　　　2、教师播放故事录音，学生，向学生依次展示故事内容。学生了解故事大意后并编故事结尾（教师各小组指导） 　　　　小班交流展示　　小组展练：创编故事结尾表演　　教师及时评价?