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- 2019-04-24 发布于河北
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七年级语文上册 第六单元 21《论读书》课堂练习 冀教版
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论读书
1.给下列加点字注音。
运筹全局( ) 驰惰( ) 轻鄙( )
挑剔( ) 狡黠( ) 梗概( )
2.改正下列词语中的错别字。
辨证思想( ) 逻揖修辞( )
高谈扩论( ) 蒸溜水( )
3.给下列加点字注上正确的读音。
好( )读书时不好( )读书。
4.根据课文内容填空
(1)?狡诈者_______学问,愚蠢者_______学问,聪明者_______学问。
(2)?读书使人________,讨论使人______,写作则能使人_______。
(3)?读书使人________,读诗使人______,演算使人______,哲理使人_______,道德使人______,逻辑修辞使人________,总之,“知识能塑造人的性格。
5.从修辞的角度体会下列句子的好处。
人的天性犹如野生的花草,求知学习好比修剪移栽。
6.试谈谈下面两句话所运用的论证方法及作用。
①人的天性犹如野生的花草,求知学习好比修剪移栽。
②狡诈者轻鄙学问,愚鲁者羡慕学问,聪明者则运用学问。
③精神上的各种缺陷,都可以通过求知来改善——正如身体上的缺陷,可以通过运动来改善一样。例如打球有利于腰背,射箭可以扩胸利肺,散步则有助于消化,骑术使人反应敏捷,等等。
7.书是人类进步的阶梯,书是全世界的营养品,我们不仅要好读书,而且要会读书,古人关于读书的名句.名言很多,你能写出两句吗?
8.研究性学习——探究歇后语的奥秘
(1)歇后语是由两个部分组成的一句话,前一部分像谜面,后一部分像谜底。仔细观察下面六则歇后语,你能从中概括出歇后语构成的三条规律吗?(3分)
外甥打灯笼——照旧(舅) 哑巴吃黄连——有苦说不出
黄鼠狼给鸡拜年——不安好心 林冲棒打洪教头——专看你的破绽下手
刘备借荆州——只借不还 孔夫子搬家——净是输(书)
答:
(2)下面几则歇后语,都只写了一半,请根据你探究出来的规律,选择其中的两则,补写完整。(2分)
绿绸缎上绣牡丹——
老九的弟弟——
白骨精遇上了孙悟空——
9. 依次填入下面横线上的句子,排列最恰当的一组是(3分)
山水是自然最生动.最完美的体现。
①智者则涉水而行,望水而思,以碧波清流洗濯自己的理智和机敏。
②那屹立万年的大山,多像静穆庄重的仁者;
③仁者在山的稳定.博大和丰富中,积蓄和锤炼自己的仁爱之心;
④那欢快流动的江河,多像才华横溢的智者。
A. ①②③④ B. ①③②④ C. ②④③① D. ③①④②
第23课参考答案
1.略2.依次改为:辩证思想.逻辑修辞.高谈阔论.蒸馏水 3.hǎo.hào 4.略 5.这个比喻是为了论证上句“求知可以改进人的天性”这个论点,这种用比喻论证的方法,能使论说的道理通俗易懂,使语言生动形象。6.略7.腹有诗书气自华 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
书到用时方恨少。 读书破万卷,下笔如有神。 读万卷书,行万里路。
8.(1)①后一部分解释前一部分的意义(释义);
②后一部分不仅解释前一部分意义,而且谐音双关构成新的意义(谐音);
③引用常见的典故.寓言和神话传说等打比方(典故.故事)。
(2)绿绸缎上绣牡丹—— 锦上添花
老九的弟弟—— 老实(十)
白骨精遇上了孙悟空—— 原形毕露
9..C
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