七年级语文上册 第六单元 21《论读书》课堂练习 冀教版.docVIP

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  • 2019-04-24 发布于河北
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七年级语文上册 第六单元 21《论读书》课堂练习 冀教版.doc

七年级语文上册 第六单元 21《论读书》课堂练习 冀教版

PAGE Page \* MERGEFORMAT 1 论读书 1.给下列加点字注音。 运筹全局( ) 驰惰( ) 轻鄙( ) 挑剔( ) 狡黠( ) 梗概( ) 2.改正下列词语中的错别字。 辨证思想(  )  逻揖修辞(  )   高谈扩论(  )  蒸溜水(  ) 3.给下列加点字注上正确的读音。 好(  )读书时不好(  )读书。 4.根据课文内容填空 (1)?狡诈者_______学问,愚蠢者_______学问,聪明者_______学问。 (2)?读书使人________,讨论使人______,写作则能使人_______。 (3)?读书使人________,读诗使人______,演算使人______,哲理使人_______,道德使人______,逻辑修辞使人________,总之,“知识能塑造人的性格。 5.从修辞的角度体会下列句子的好处。 人的天性犹如野生的花草,求知学习好比修剪移栽。 6.试谈谈下面两句话所运用的论证方法及作用。 ①人的天性犹如野生的花草,求知学习好比修剪移栽。 ②狡诈者轻鄙学问,愚鲁者羡慕学问,聪明者则运用学问。 ③精神上的各种缺陷,都可以通过求知来改善——正如身体上的缺陷,可以通过运动来改善一样。例如打球有利于腰背,射箭可以扩胸利肺,散步则有助于消化,骑术使人反应敏捷,等等。 7.书是人类进步的阶梯,书是全世界的营养品,我们不仅要好读书,而且要会读书,古人关于读书的名句.名言很多,你能写出两句吗? 8.研究性学习——探究歇后语的奥秘   (1)歇后语是由两个部分组成的一句话,前一部分像谜面,后一部分像谜底。仔细观察下面六则歇后语,你能从中概括出歇后语构成的三条规律吗?(3分)   外甥打灯笼——照旧(舅)     哑巴吃黄连——有苦说不出   黄鼠狼给鸡拜年——不安好心   林冲棒打洪教头——专看你的破绽下手   刘备借荆州——只借不还      孔夫子搬家——净是输(书)   答:   (2)下面几则歇后语,都只写了一半,请根据你探究出来的规律,选择其中的两则,补写完整。(2分)   绿绸缎上绣牡丹——     老九的弟弟——     白骨精遇上了孙悟空——   9. 依次填入下面横线上的句子,排列最恰当的一组是(3分) 山水是自然最生动.最完美的体现。 ①智者则涉水而行,望水而思,以碧波清流洗濯自己的理智和机敏。 ②那屹立万年的大山,多像静穆庄重的仁者; ③仁者在山的稳定.博大和丰富中,积蓄和锤炼自己的仁爱之心; ④那欢快流动的江河,多像才华横溢的智者。 A. ①②③④ B. ①③②④ C. ②④③① D. ③①④② 第23课参考答案 1.略2.依次改为:辩证思想.逻辑修辞.高谈阔论.蒸馏水  3.hǎo.hào 4.略 5.这个比喻是为了论证上句“求知可以改进人的天性”这个论点,这种用比喻论证的方法,能使论说的道理通俗易懂,使语言生动形象。6.略7.腹有诗书气自华 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。 书到用时方恨少。 读书破万卷,下笔如有神。 读万卷书,行万里路。 8.(1)①后一部分解释前一部分的意义(释义);   ②后一部分不仅解释前一部分意义,而且谐音双关构成新的意义(谐音);   ③引用常见的典故.寓言和神话传说等打比方(典故.故事)。   (2)绿绸缎上绣牡丹—— 锦上添花   老九的弟弟—— 老实(十)   白骨精遇上了孙悟空—— 原形毕露 9..C

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