九下册第二单元教学研究设计.docVIP

PAGE / NUMPAGES 5、《孔乙己》 教学目标： 1、分析文章中咸亨酒店这一特定社会环境的作用。 2、理清情节，认识孔乙己的悲惨遭遇。 3、掌握刻划人物的描写方法，深入把握人物性格特点。 4、认识小说的主题。 教学重点： 1、分析文章中咸亨酒店这一特定社会环境的作用。 2、理清情节，认识孔乙己的悲惨遭遇。 教学难点： 联系小说的写作背景，从人物的性格特征、语言环境和实际出发，注意从整体上揣摩、品味语言的含义。 教学时间：3课时（本设计没有明确划分课时，根据各班级实际自行划分） 教具准备：多媒体CAI课件、电子白板 教学过程： 一、背景介绍： 《孔乙己》写于1918年冬天，当时以《青年》为阵地，虽已揭开了新文化运动的序幕，但是封建复古的逆流仍很猖獗。科举制度虽于1906年废除，但是培植孔乙己这种人的社会基础依然存在，孔孟之道仍然是社会教育的核心内容，这样就有可能产生新的“孔乙己”。要拯救青年一代，不能让他们再走孔乙己的老路。鲁迅选取了社会的一角——鲁镇的咸亨酒店，艺术地展现了20多年前社会上的这种贫苦知识分子的生活，就在于启发读者对照孔乙己的生活道路和当时的教育现状，思考当时的社会教育和学校教育，批判封建教育制度和科举制度。 二、字词释疑： (1)注音： 阔绰(chuò) 羼(chàn) 绽出(zhàn) 拭(shì) (2)释义： 格局：布置的格式