三角形的初步认识复习课件.pptxVIP

三角形初步知识复习三角形知识结构图三角形的边(三边关系)高与三角形有关的线段中线三角形角平分线三角形内角和三角形的外角全等三角形知识要点一、三角形的边、角及主要线段1. 三角形的三边关系:(1)三角形的任何两边之和大于第三边；(2)三角形的任何两边之差小于第三边。应用：（1）判断三条已知线段a、b、c能否组成三角形;当a最长,且有b+ca时,就可构成三角形。（2）确定三角形第三边的取值范围:两边之差第三边两边之和。AADFABBCFDCEECBD2、三角形的三线知识要点a. 三角形的三条高线(或高线所在的直线)交于一点,锐角三角形三条高线交于三角形内部一点,直角三角形三条高线交于直角顶点，钝角三角形三条高线所在的直线交于三角形外部一点。b. 三角形的三条中线交于三角形内部一点。c. 三角形的三条角平分线交于三角形内部一点。3. 三角形具有稳定性,而四边形没有稳定性。4. 三角形的内角和:180°5. 三角形的外角:三角形一边与另一边的延长线组成的角三角形的外角和:360°6. 三角形的内角与外角之间的关系:三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和。三角形的一个外角大于与它不相邻的任何一个内角。三角形 直角三 角形锐角三角形 钝角三角形 二、三角形分类三个角都是　　　有一个角是　　　有一个角是锐角　　　　　　直角 钝角请问：一个三角形最多有几个钝角？几个直角？几个锐角？典型例题 例1、已知两条线段的长分别是3cm、8cm ，要想拼成一个三角形，且第三条线段a的长为奇数，问第三条线段应取多少长？ 解: 由三角形两边之和大于第三边,两边之差小于第三边得: 8 - 3 a 8 + 3,所以 5 a11又因为第三边长为奇数,所以第三条边长为 7cm或9cm。基础训练２、能把一个三角形分成面积相等的两部分是三角形的（ ）A、中线B、高线C、角平分线 D、过一边的中点且和这条边垂 直的直线A基础训练３、在△ABC中，若∠A=54°，∠B=36°，则△ABC是（ ）A、锐角三角形 B、钝角三角形C、直角三角形 D、等腰三角形C直角三角形的两锐角互余．4、下列各组数中不可能是一个三角形的边长　的是（ ） A.5，12，13 　　B. 5，7，7 C. 5，7，12 　 D. 101，102，103C 5、已知一个三角形的三条高的交点不在这个三角形的内部，则这个三角形（ ） A. 必定是钝角三角形 B. 必定是直角三角形C. 必定是锐角三角形 D. 不可能是锐角三角形D6.⊿ＡＢＣ的三个不相邻外角的比为２：３：４，则⊿ＡＢＣ的三个内角的度数分别为＿＿＿＿＿＿＿＿＿。１００°，６０°，２０°（2）分析：∠CAD=90°+ α∠CAE=45°+1／2 α∠AEB=90°－（ 45°＋1／2 α ） =45°－ 1／2 α 解：（1）∵AC⊥BE∴∠ACB=∠ACE=90°∵∠CAD是ABC的外角∴∠CAD=∠B+∠ACB=50°+90°=140°∵AE平分∠CAD∴∠CAE=1／2∠CAD=70°∴∠AEB=180°－90°－70°=20°例2 ．如图，在△ABC中，已知AC⊥BE，∠CAD的角平分线交BC的延长线于点E。若∠B=50°，求∠AEB的度数；若∠B=α，试用α的代数式表示∠AEB的度数。巩固练习１、如图，BE、CF是△ABC 的角平分线，∠A=40°。则∠BOC=（ ）度BA、70 B、110 　C、120 D、140２、如图，已知△ABC中，∠B=45°∠C=75°，AD是BC边上的高，AE是∠BAC的平分线，∠DAE=（ ）度。AA、15 B、30 C、45 D、253、任何一个三角形的三个内角中至少有( ) A.一个角大于60° B.两个锐角 C.一个钝角 D.一个直角 B4、如图，5条直线相交，得∠1， ∠2， ∠3， ∠4， ∠5， ∠6， ∠7。已知∠5=20o，求∠1+ ∠2+ ∠3+ ∠4的度数。A 5、图中三角形的个数是（ ） A. 3个 B. 4个 C. 5个 D. 6个 当增加n条线的时候，有多少个三角形？EB12AX43C知识应用7．如图，AD平分∠BAC，交BC于点D，∠ADB=105°，∠ACB=65°，CE是AB边上的高。求∠BAC，∠BCE的度数。解：∵∠ADB是⊿ADC的一个外角∴∠ADB=∠ACB+∠DAC∴∠DAC=105°－65°=40°∵AD平分∠BAC∴∠BAC=2∠DAC=80°（2）∵∠BAC+∠B+∠ACB=180∴∠B=180－∠BAC－∠ACB=180°－80°－65°=