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- 2019-04-18 发布于浙江
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小学语文五年级上册第五单元“遨游汉字王国”备课
一、教材分析:
(一)、教材特点’
本组教材为第五单元,处于全册教材中间。与前后教材不同的是,本组为全面的综合性学习。前面第一单元也安排了综合性学习,其编排方式和四年级的“综合性学习”相同,主要是结合课文的学习,进行一些必要的访问、调查、搜集资料等活动,交流自己的发现和启发。这次综合性学习,突破了以课文为主体的单元结构,改为围绕专题,任务驱动,活动贯穿始终的编排方式。首先在导语中提出学习任务—围绕“遨游汉字王国”这个专题,开展综合实践学习,感受汉字的有趣和神奇,了解汉字文化,并为纯洁祖国文字做力所能及的事,接着提出活动建议,制定活动计划的要求,然后分为两大版块,按两个阶段开展综合性学习。第一板块是“有趣的汉字”,引导学生搜集相关资料,感受汉字的神奇、有趣。第二板块是“我爱你,汉字”,引导学生开展阅读、搜集资料、进行社会调查等活动,加深对汉字的了解与热爱。
(二)、内容简介:
每个版块的主体是“活动建议”,主要引导学生自主开展综合学习活动。 “阅读材料”供学生开展活动时阅读,引导学生了解必要的知识,启发学生的思路。
“有趣的汉字”版块有四篇阅读材料。
1、《字谜七则》,安排了七个字谜。有的谜面是把汉字的笔画比拟成事物,有的谜面是把字的笔画或部件作加减,还有看图猜字谜。通过猜字谜来领会汉字象形、指事和会意等造字方法,显得富有意
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