浅析微视频助力初中政治课堂导入.docxVIP

　　摘要在初中政治课堂教学中，课堂导入是非常重要的环节，影响着学生整堂课的学习质量。 　　利用微视频进行初中政治课堂导入，能够让课堂变得更加丰富，还能为学生带来更好的学习体验。 　　但在对微视频进行实际应用时，仍然存在许多不足之处。 　　对微视频在初中政治课堂导入中存在的问题进行分析，并就巧用微视频助力初中政治课堂导入的策略进行探讨。 　　关键词微视频；初中政治；导入在传统的初中政治课堂教学中，许多教师都不注重课前导入环节，直接进入教学主题，或者没有对课前导入进行精心设计，所以会影响到学生的学习效率。 　　精心设计制作、利用微视频进行课前导入就会有很大改观，能够将学生迅速带入到相应的教学情境中，促使学生更加高效地学习。 　　一、微视频教学导入优势和作用微视频是以视频的方式呈现教学内容，是一种现代化的教学资源。 　　在初中政治课堂教学中，利用微视频进行课前导入，即通过微视频创设情境、提出问题等，让学生对即将学习的内容有初步的认识，然后教师再围绕微视频中的内容进行扩展讲解。 　　这样能够集中学生的注意力，使学生迅速进入学习状态，从而达到良好的教学效果。 　　借助微视频进行课堂导入，还能使学生真正融入课堂中，使学生体会到学习初中政治的乐趣，并引发深层次的思考。 　　与传统的课堂导入方式相比，微视频的导入形式多种多样，可使初中政治课堂变得更加丰富，还能培养学生的动手操作