广西科学术出版高中信息技术《心理健康教育走进论坛》.pptVIP

* * 《心理健康教育走进论坛》 教材 教学目标 教学重点、难点和关键点 教学方法、手段 教学过程 分以下五个方面 一、教材 本节课是省教材《高中信息技术(第一册)》第三章第三节《网上的其他应用》一节整合课。 二、教学目标 知识目标：掌握…，了解…； 能力目标：两培养； 德育目标：两通过。 掌握使用论坛一般方法，能够进行知识的迁移，从具体到一般，了解论坛是一个思想、技术、资源的交流中心； 二、教学目标 知识目标：掌握…，了解…； 能力目标：两培养； 德育目标：两通过。 培养学生具备一种负责任地、安全地、健康地使用信息技术行为习惯，以及培养正确分析、理解问题的能力，进而解决学习和生活中的实际问题； 二、教学目标 知识目标：掌握…，了解…； 能力目标：两培养； 德育目标：两通过。 通过师生思维互动，逐步使学生建立完美的人生观，且通过论坛交流，对学生进行有效地心理疏导，有助于学生用缜密的思维方式，培养自我保护意识和责任意识。 三、教学重点、难点和关键点 重点： 难点： 关键点： 1、掌握使用论坛的一般方法，培养学生具 有知识迁移的技术素养，从具体到一般； 2、通过论坛交流，提升学生应对信息社会发展的能力，促进学生心理素质的提高。 三、教学重点、难点和关键点 重点： 难点： 关键点： 1、在论