上海电大行政管理专业实践环节教学模式改革探讨法律与行政系沈.DOCVIP

PAGE \* MERGEFORMAT 1 上海电大行政管理专业实践环节教学模式改革探讨 法律与行政系 沈文莉 内容摘要：上海电视大学行政管理专业作为招生强势专业，一直在探索实践教学环节教学改革模式，以便增强专业的社会适应性，进一步凸显成人教育特色。通过两年的改革探索，在试行过多种改革方案的基础上进行总结分析，行政管理专业最终形成了实践环节“一体化”教学改革方案，取得初步的成果。本文通过对行政管理实践教学改革的历程进行回顾与反思，提出了进一步完善改革方案的思路。 关键词：行政管理专业；实践教学；教学改革 随着电大教育方式的网络化、远程化，实践教学质量日益成为社会评价电大教育质量的关键指标，受到广泛关注。因此，为了适应社会需求，满足培养具有实际工作能力的当班人的教育目标，上海电大行政管理专业不断探索实践教学改革的新方法新思路，提升实践教学的质量和实效。 一、背景及目的 （一）国内行政管理专业实践教学改革概况 我国《高等教育法》第7条规定：“大力推进高等教育教学改革。要适应我国经济体制和经济增长方式两个根本性转变的需要，适应21世纪社会发展和我国社会主义现代化建设的需要，改革人才培养模式，调整专业设置，优化课程结构，加强文化素质教育，更新教学内容，改进教学方法和手段，逐步形成注重素质教育，融传授知识、培养能力与提高素质为一体，富有时代特征的多样化人才培养模式，形成具有中国特色