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山中访友;作者: 李汉荣
(著名诗人、散文家)
出处:《散文》杂志
(1995.第三期)
体裁:散文
(之前入选为初中一年级课文); ;掌握生词:;多音字;多音字;根据词义写出相应的 词语
;小词典;阅读感知;速读课文,思考:作者在山中拜访了哪些“朋友”?;;走出门,就与微风撞了个满怀,风中含着露水和栀子花的气息。;栀子花;赏析;古桥:;啊,老桥,你如一位德高望重的老人。;走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。;赏析;树林:;;我脚下长出的根须,深深扎进泥土和岩层;头发长成树冠,胳膊变成树枝,血液变成树的汁液,在年轮里旋转、流淌。; 山泉;你好,清凉的山泉,你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗?你好······;山泉:;返回;瀑布:;悬崖:;白云:;云雀:;想象:面对作者的问候,山中的这些朋友会如何应答呢?
(和同学合作表演一下吧!);山泉:我从千尺奇峰上飞下来,我要奔向浩瀚的大海,哪怕千难万险,哪怕风吹日晒,我特要实现自己的梦想.让清澈的我为大海增添色彩.
溪流:大哥哥,今天是大自然妈妈的生日,你能与我一起吟诗送给妈妈吗?
白云:老朋友.其实,这都是我应该做的,我是天空的女儿,为天上的长辈做点力所能及的事情,也是应该的.
瀑布:别看我唱了这么多年,大自然赋予我神奇的能力,就要永久的为自然奉献我的力气,就凭我这股劲儿,再唱三百年也没有问题,嘿嘿.
悬崖:你好,我矗立在这里,看风云变换,看人世沧桑,深感时光易逝,几百年,几千年也就这样匆匆过去了,孩子,要珍惜现在拥有的一切啊,
云雀:在我的眼里,到处红花绿草,青山绿水,景色怡人,用我的眼怎么也看不够这壮丽的美景.;石头;在它们走向泥土的途中,我加入了这短暂而别有深意的仪式;捧起一块石头,轻轻敲击,我听见远古火山爆发的声浪,听见时间隆隆的回声。;芬芳清香;落叶:;;石头:;石头;
落花(生命轮回的见证)
落叶(生命奥秘的载体)
石头(运动变化的产物)
练读;忽然,雷阵雨来了,像有一千个侠客在天上吼叫,又像有一千个醉酒的诗人在云头吟咏。;雷阵雨:;阵雨;幽谷里传出几声犬吠,云岭上掠过一群归鸟。我该???家了。我轻轻地挥手,告别山里的朋友,带回满怀的好心情、好记忆,还带回一路月色。;归鸟:;月色;;学习收获;;总结课文:;INSERT THE TITLE
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