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- 2019-04-29 发布于山东
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北师大版五年级数学下册 教学目标 1.知识与技能:在操作、观察活动中,探索并理解长方体、正方体的表面积及其计算方法,并能正确计算。 2.过程与方法:丰富对现实空间观念的认识,发展初步的空间观念。 3.情感与态度:结合具体情况,解决生活中的一些简单问题。 本课小结 能够准确的计算长方体和正方体的表面积。 * 侯香丽 什么叫长方体的表面积? 长方体6个面的总面积,叫做它的表面积。 上 左 右 后 前 后 前 下 上 后 下 前 左 右 9:52 上 左 右 后 前 后 前 上、下面的面积 长×宽 左、右面的面积 高×宽 前、后面的面积 高×长 下 长方体的表面积 长×宽×2+长×高×2+高×宽×2 高 宽 长 长方体的表面积= (长×宽+长×高+高×宽)×2 (6×5+6×4+5×4) ×2 = (30+24+20) ×2 = 74×2 =148(平方厘米) 答:至少要用148平方厘米硬纸板。 做一个长6厘米,宽5厘米,高4厘米的长方体纸盒,至少要用多少平方厘米硬纸板? 6厘米 4厘米 5厘米 (4×3+4×2.5+3×2.5) ×2 =(12+10+7.5) ×2 =29.5×2 =59(平方米)
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