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儿童发展与教育心理学 伍新春教材 2012.3 *** 第一章 儿童心理与教育心理学概述 儿童发展与教育心理学的历史与现状 儿童发展与教育心理学的研究对象与任务 第一节 儿童发展与教育心理学的研究对象与任务 一.概念p11 研究儿童心理发展特点与学习规律及其教学应用的科学. 兼跨发展心理学与教育心理学两大领域的一门交叉学科. 二.研究对象 1.儿童的发展 阐述儿童心理发展的特点与规律--------基础 2.儿童的教育 (1)揭示学习与教学的理论(规律)---------重点 (2)将发展特点与学习规律应用于教学实践---目的 三.研究的任务12 1.研究儿童发展与教育过程中各种心理现象与规律 为科学的教与学提供依据 2.运用心理学原理来揭示教与学的科学方法. 3.提高教师的专业素养. 三。学习与教学的要素 1。学生-------学习的主体,有能动性 有个体
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