小学语文五年级上册《艾滋小斗士》教学设计.docVIP

苏教版小学语文五年级上册《艾滋病小斗士》教学设计 教材简析： 这篇课文写的是一位南非黑人男孩恩科西坦然地面对生活，面对可怕的艾滋病，一边顽强地与病魔做斗争，一边关心和他一样患病的儿童的动人事迹。课题“艾滋病小斗士”以“小斗士”突出题旨。作者采用倒叙的手法，先写12岁的南非儿童恩科西的去世以及联合国秘书长安南的感叹点明题意，再叙述恩科西的身世遭遇及与艾滋病顽强抗争的精神，最后以南非前总统曼德拉的讲话阐明主题。告诉人们要热爱生活，关爱社会，用科学的态度认识艾滋病，关心艾滋病人。 教学目标： 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、科学地认识艾滋病，关爱艾滋病患者。 教学重点： 有感情地朗读课文，引导学生用科学的态度认识艾滋病, 关爱艾滋病患者。 教学难点： 通过学习具体的语言文字材料，感悟“小斗士”的可敬，培植战胜“灾难”的信心。 设计思路： 这节课我从小斗士引出文章的主人公恩科西，再让学生通过自己的课前学习来交流关于恩科西及艾滋病的相关资料，从而引出恩科西面临着巨大的不幸，学生找句子、抓关键词体会。接着由不幸过渡到他如何顽强抗争，让学生有感情地朗读他的话，体会他的顽强，然后总结课文。因为恩科西顽强地与病魔作斗争，并关心艾滋病人，所以被人们称为艾滋病小斗士，整个教学中我让学生通过读书，一步步让学生深入进去，感受恩科西的勇敢、顽强。紧接着扩展延伸出关注艾滋病防治问题的国际性标志——