小学语文四年级上册《雪》精品教案.docVIP

苏教版小学语文四年级上册《江雪》精品教案 准备: 1、课前交流学案一、三、五。板书：整首诗和作者、写出各组组别。 2、读给或说给帮对听时，发现问题后一定要帮他纠正、补充。 3、整堂课不用举手，如果小组交流或帮对交流，完了坐好。 4、指名回答对了加1分；一生说完或读完后，大家主动站起来，不好：纠正、提建议；不完整：补充；不一样：说不同的意见；好：评价、挑战，1次各加1分。自己记录。 5、指导说想象到画面：根据诗的意思加上自己想象到的来说最后说感觉。 江雪（预习指导课） 一、导入新课（3分钟） 1、导入：同学们，今天我们共同学习一首古诗——江雪。课前我们都预习了课文，这节课我们交流一下，看预习得怎么样？ 2、说说题目的意思：（1组2号）（江上的雪景） 3、简介柳宗元：谁能简单介绍一下作者柳宗元，一个同学说完其他组的同学可以补充。（2组2号） 二、正确朗读古诗：（3分钟） 1、同学们能不能正确朗读这首古诗呢？先读给你的帮对儿听一听。 2、集体展示：3组、4组6号读。组织大家随即评价、提建议，指导读正确（读音正确、节奏正确），齐读。（注意评价小组） 三、理解词义：（2+3分钟） 1、帮对儿交流词语的意思（一人说前6个，一人说后6个）；如果都不理解可以在小组内交流；小组内解决不了的一会提出来。 2、集体交流： （1）你理解了哪些词语，说说这些词的意思。（5组5号）组织学生随机纠正、补充或发