第一单元 时、分、秒
第一课时 秒的认识
学习目标:
1.认识时间单位秒,知道1分=60秒,体会秒在生活中的应用。
2.通过观察、体验等活动.使学生初步建立1秒、几秒、1分的时间观念。
3.通过教学,使学生体验数学与生活的密切联系,同时渗透珍惜时间、交通安全等思品教育。
教学重难点:
重点:1.? 知道时间单位秒,理解并掌握1分=60秒。
2.? 初步建立1秒、几秒、1分的时间观念。
难点:初步建立1秒、几秒、1分的时间观念。
课时安排:1课时
教学过程:
一、创设情境,引入新课
1.? 出示主题图:
同学们,你看到了什么?你们看,新年的钟声即将敲响,让我们一起倒计时,十、九、八、七、六、五、四、三、二、一!
2.? 揭示:计量很短的时间,常用秒。秒是比分更小的时间单位。
3.? 板书课题:秒的认识。
二、操作体验,探究新知
1.谈话:你都知道哪些关于秒的知识?你是怎么知道的?
2.结合学生回答引导探究。
(1)认识秒针。
①出示钟面(没有秒针):你看到了些什么?
②出示钟面(有秒针):它与刚才的钟面有什么不同?揭示:钟面上最长最细的针就是秒针。
③观察钟面,秒针还有什么特点?
④找一找:找一找自己学具钟面上的秒针,指给同桌看看。
(2)认识1秒和几秒。
(3)理解1分=60秒。
课件演示,学生仔细观察钟面,想一想,你有什么发现?
你发现时、分、秒这三个单位间有什么关系?(1时
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