（安徽专版）2014中考物理复习方案 题型精讲 题型四 计算与推导题解题（考点聚焦 归类示例）课件.ppt

* * * * * * * * * * 题型四┃计算与推导题解题策略 考点聚焦 归类示例 题型四┃计算与推导题解题策略 考点聚焦 归类示例 题型四┃计算与推导题解题策略 考点聚焦 归类示例 题型四┃计算与推导题解题策略 考点聚焦 归类示例 题型四┃计算与推导题解题策略 考点聚焦 归类示例 题型四┃计算与推导题解题策略 考点聚焦 归类示例 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 题型四　计算与推导题解题 策略 考 点 聚 焦 考 点 聚 焦 归 类 示 例 归 类 示 例 题型四┃计算与推导题解题策略 考点聚焦 归类示例 2008年以来，安徽省中考最后一大题以“计算与推导题”的形式出现，3小题，23分，主要题型： 1．力学综合计算与推导；2.电学综合计算；3.广意下的“效率”；考查回归物理本源，试题的“物理”味道浓厚，注重考查物理思维和运用数学工具解决物理问题的能力，突出初高衔接。 解答综合计算题应注意： (1)要仔细研读，反复推敲，挖掘题目中的隐含条件。 (2)要排除无关信息和多余因素对解题的干扰，提炼主干，使复杂问题简单化。 题型四┃计算与推导题解题策略 考点聚焦 (3)解题过程中要写出所依据的原始公式(或变形公式)，要注意每个公式的适用条件和范围，切忌乱套公式。在解同一道计算题时，遇到几个相同的物理量时应加注角标加以区别。 (4)详略得当、有条理地书写出完整的解题过程，并注意单位统一。 归类示例 题型四┃计算与推导题解题策略 考点聚焦 类 型 聚 焦 类型一　电学综合 解答电学综合类试题要注意以下几点： 归类示例 题型四┃计算与推导题解题策略 考点聚焦 例1 [2013·德州] 如图TT4－1甲所示，额定电压为20 V的灯泡L与滑动变阻器R串联接入电路，电源电压为24 V。灯泡L的I－U图象如图乙所示，当灯泡正常发光时，求： 图TT4－1 归类示例 题型四┃计算与推导题解题策略 考点聚焦 (1)通过灯泡的电流和灯泡所消耗的电功率。 (2)滑动变阻器接入电路的阻值。 (1)0.4 A　8 W　(2)10 Ω 归类示例 题型四┃计算与推导题解题策略 考点聚焦 例2 如图TT4－2所示，电动机M的线圈电阻为0.5 Ω。当S断开时，电流表读数是1 A；当S闭合时，电流表读数是3 A。问： (1)电阻R为多大？ (2)电动机的机械功率为多大？ (3)电动机工作2 min，电动机线圈产生了多少热量？ 图TT4－2 (1)10 Ω　(2)18 W　(3)240 J 归类示例 题型四┃计算与推导题解题策略 考点聚焦 归类示例 题型四┃计算与推导题解题策略 考点聚焦 类型二　力学综合 解答力学综合类试题需掌握以下知识： 归类示例 题型四┃计算与推导题解题策略 考点聚焦 例3 [2012·河北] 如图TT4－3甲所示，重为16 N的物体A在拉力F的作用下，5 s内匀速运动了0.5 m。拉力F做的功随时间变化的图象如图乙所示。已知动滑轮重0.5 N，物体A在水平桌面上运动时受到的摩擦阻力f为物重的0.25倍。求： (1)拉力F的功率。 (2)拉力F的大小。 (3)克服绳重及摩擦所做的额外功占总功的比例。 归类示例 题型四┃计算与推导题解题策略 考点聚焦 图TT4－3 归类示例 题型四┃计算与推导题解题策略 考点聚焦 归类示例 题型四┃计算与推导题解题策略 考点聚焦 归类示例 题型四┃计算与推导题解题策略 考点聚焦 归类示例 题型四┃计算与推导题解题策略 考点聚焦 类型三　热学综合 解答热学综合类试题需掌握以下知识： 归类示例 题型四┃计算与推导题解题策略 考点聚焦 例4 归类示例 题型四┃计算与推导题解题策略 考点聚焦 归类示例 题型四┃计算与推导题解题策略 考点聚焦 类型四　电力综合 电力综合类试题一般通过图表提供信息，如(拉、压)力与电阻的关系图象、弹力与弹簧长度的关系图象，电动自行(汽)车的技术参数、电动机的铭牌，求解电流、电压、电阻、电功、电功率、能量的转化效率等。 归类示例 题型四┃计算与推导题解题策略 考点聚焦 图TT4－4 归类示例 题型四┃计算与推导题解题策略 考点聚焦 (1)0.1 A　(2)400 N 归类示例 题型四┃计算与推导题解题策略 考点聚焦 类型五　电力综合 电热综合类试题通常以电热水壶(饮水机)、电热水器、电磁炉(微波炉)、洗衣机、发电机、输电线、工业设备等为研究对象，通过用电器铭牌、实验表格等方式提供数据，结合效率、环保、能源、节能等社会热点问题设置情境，提出研究问题。 归类示例 题型四┃计算与推导题解题策