小学语文五年级上册《走遍天下为侣》教案.docVIP

人教版小学语文五年级上册《走遍天下书为侣》教案 一、教学目标 1、学习本课的生字，新词，正确流利地朗读课文，背诵并抄写自己喜欢的段落。 2、把握主要内容，体会作者选择一本书陪伴自己旅行的理由，以及反复读一本书的方法，并受到启示。 3、感悟作者对阅读的热爱，领悟作者是怎样表明观点的，体会其说明方法及表达方式，体会假设、设问、反问、比喻等的表达效果，增加语言积累。 4、继续开展关于阅读的综合性学习，逐步培养阅读习惯。 二、教学重点、难点 重点：把握主要内容，体会作者的情感，理解反复读一本书的原因和方法 难点：体会作者是怎样表明观点的，体会其说明方法及表达方式 三、教学准备 1、布置学生课前搜集名人读书的故事或名人名言 2、把文中的重点句段制作成课件 四、教学课时：两课时 五、教学过程 第2课时 一、复习导入，读句质疑 1、说说作者选择一本书陪伴自己旅行的理由是什么？ 课件显示：你总能从一本书中发现新东西，不管你看过多少遍。 2、语言训练：把这句话换一个说法 一本书，不管你读过多少遍，你总能从中发现新东西。 3、鼓励质疑，梳理问题 ①作者为什么说“你总能从一本书中发现新东西，不管你读过多少遍”？ ②作者是怎样从一本书中不断发现新东西的？ （设计意图：找到文中的重点句子，质疑问难，等于找到了一个研读的切入点，提领而顿，百毛皆顺。） 二、细读课文，探究释疑 （一）讨论问题：①作者为什么说：