小学语文五年级上册《鲸作业设计.docVIP

新人教版小学语文五年级上册《鲸》作业设计 一、设计背景： 《鲸》一课是小学语文五年级上册第三单元“学习说明性文章”的第一课。这是一篇常识性说明文，介绍了鲸的形体特点、进化过程、种类和生活习性等方面的知识。文章既展现了一幅幅关于鲸的生动画面，也向学生开启了一扇探索动物世界的科学之门。作者运用列数字、举例子、做比较、打比方等多种说明方法，通俗、生动、准确地对鲸的特点加以说明。在引导学生理解课文内容，学习说明方法后为学生设计了此次作业。 作业内容及设计意图 1、搜集有关鲸的文字或图片资料。 [新课标指出：要创造性的理解和使用教材，积极开发课程资源，引导学生以课本为点，扩大阅读面，大量积累语言。同时，训练学生搜集和处理信息的能力，拓宽他们的学习渠道，不断提高他们的语文素养，发展自主探究的能力。] 2、说明方法总结 读课文内外的说明方法进行总结，做成表格。 说明方法 课文中的例子 习作或课外书中的例子 举例子 列数字 作比较 打比方 分类别 下定义 [小学语文学习重在积累，要从小打好坚实的基础，新课标对此也指定出了量化标准。在阅读教学中，引导学生积累自己喜欢的词语和句子，能激发学生积累的欲望。虽然这些句子不够优美但在积累的过程中加深学生对于说明方法的印象。] 3、小练笔：根据课文和自己搜集的资料，以“鲸的自述”为内容写一篇短文。 [积