大班绘本阅读《愿望树》-2019最新幼儿园大班教案.docVIP

大班绘本阅读《愿望树》 大班绘本阅读《愿望树》 教材分析 这是一部充满爱意的故事书。在孩子做错事后，受到批评和教育是经常的事，但是又有多少孩子能够真正的认识到自己的错误呢？爱是最好的教育，书中熊妈妈的处理方法不仅避免孩子会觉得更委屈而产生更激烈的反抗，而且真正能使小熊感受到家人的关爱，最终让小熊心情非常愉快的回了家。 活动目标 1、理解故事内容，会用完整的语言表达自己对画面和故事的理解。 2、感受故事中温馨、感人的母子亲情。 活动准备 故事PPT、故事录音 活动过程 一、谈话导入，引起幼儿的兴趣。 你们听过愿望树吗？你知道什么叫愿望树吗？小熊贝迪就有一棵这样的愿望树。贝迪说这棵愿望树能实现他的愿望呢，你们相信吗？那我们今天就一起听一听，好吗？ 二、分段讲述，理解故事内容 （1）师简单讲述故事第一段p1-6。小熊在窗口看着妈妈和弟弟，这时，它会想些什么呢？ （2）边看边讲述故事第二段P8-19。 猜想讨论贝迪许了一个什么愿望？愿望实现了吗？贝迪还会许什么愿望呢？ 师小结小熊贝迪在树上许了三个愿望，神奇的是这些愿望真的实现了。 这真是一棵神奇的愿望树，想要什么就有什么，可是这真是一棵能满足所有愿望的愿望树吗？这里面会藏着什么密呢？请小朋友自己去书中找一找。（10-19） （3）幼儿自主阅读。 贝迪的愿望树里面藏着什么密？到底是谁帮它实现的？你从哪里看出的？妈妈为什么要这样做？ 三、联系生活实际，说一说平时生活中妈妈对自己的爱。 在你的生活中，你的妈妈是怎么样爱你的呢？ 你会对妈妈说些什么做些什么呢？ 四、完整欣赏，讲述故事结尾。 我们一起猜一猜故事的最后，贝迪回家了吗？那我们一起完整地欣赏一下这个故事，看看最后又发生了什么。 最后，贝迪怎么样了？ 你愿意把这个温暖的故事分享给你的同伴和家人吗？