大班绘本活动《梦的守护者》-2019最新幼儿园大班教案.docVIP

大班绘本活动《梦的守护者》 大班绘本活动《梦的守护者》 活动目标 1、仔细观察画面，理解故事内容，认知“守护”的含义。 2、在理解作品的基础上，运用“不仅……还会……”进行创编。 3、喜欢阅读，感受绘本带的快乐。 活动准备 PPT。 活动重点仔细观察画面，理解故事内容，认知“守护”的含义。 活动难点在理解作品的基础上，运用“不仅……还会……”进行创编。 活动过程 一、引出话题，诠释意思 1、理解“守护”的含义。 孩子们，今天，老师带了一本绘本《梦的守护者》，你们认为“守护”是什么意思？是的，守护就是看守保护的意思。 2、那么，让我们看看，“梦的守护者”是怎样守护大家的。 二、理解故事内容，对守护的含义加深印象。 1、出示图①，引导幼儿观察并理解画面，知道图片上出现的人物就是“梦的守护者”。 2、教师讲述图②，提问你觉得梦的守护者会怎么守护他呢？（幼儿自由回答） 3、教师出示图③，是的，这时，梦的守护者就会帮助他。他不仅守护小男孩的睡眠，还会为他撑开一把雨伞。 4、那你觉得这个小男孩除了会梦到下雨，还会做什么噩梦？梦的守护者又会怎么守护他呢？ 5、教师讲述图④，提问这时梦的守护者会怎么守护她呢？（请幼儿使用“不仅……还会……”回答） 6、出示图⑤，你们和梦的守护者想得一样，他也是这么做的！他不仅守护老奶奶的睡眠，还会为她准备一份美味的果冻布丁。 7、出示图⑥讲述内容，提问如果你是梦的守护者，你会怎样让房间里有“沙沙声”呢？ 8、出示图⑦，你们瞧，这里有两只飞蛾，飞蛾飞起的时候会产生“沙沙声”，那梦的守护者到底是怎么做的呢？ 9、出示图⑧。梦的守护者要守护所有人的睡眠，谁守护梦的守护者的睡眠呢？那还用说，当然是那些被梦的守护者守护的人！ 小结梦的守护者简直太厉害了，你梦见下雨，他会帮你撑伞；你饿得睡不着，他就会送上食物填饱你的肚子；你遇上的所有困难，他都能帮你解决，让大家能够得到良好的睡眠。 三、幼儿自由想象，进行创编。 孩子们，除了梦的守护者，我们身边还有什么守护者呢？请你用好听的话说一说。谁碰到了什么困难？ 四、结束 我们每个人都有守护者，而且我们也都是守护者，我们守护教室里的积木、守护五彩的蜡笔、守护身边需要被守护的东西，那么，孩子们，让我们一起去找找，幼儿园里还有什么是需要我们守护的吧！