英语人教版四年级下册人教第四单元B Lets learn.docVIP

2016-2017年度第二学期 丛台区连城小学教学通案 主备人：张楠 年级 四年级 科目 英语 课题 Unit 4 B 课时 第1课时 教 学 目 标 1、能够听、说、认读本课时的主要单词：cows,?horses,?hens,?sheep.? 2、能够用英语简单介绍农场的动物。 重点 单词：cows,?horses,?hens,?sheep的认读。会用句型What are these?These?are进行介绍。 难点 sheep的复数形式表达。 准备 Let’s?learn（B）部分挂图，录音及课件。 教 学 设 计 Step one:Warming-up?? 教师提问：Hello,boys and girls,last class we learnd some words about vegetables.Do you konw them?展示蔬菜图片，学生回答（提问能力稍差的学生）。 Step two:New lesson 1、教师：Today we will learn some new words aboult animals.导入新课，Now let’s listen and guess.(播放马叫的声音)What’s this? It’s a horse.(板书单词并领读，学生跟读。)（展示图片，两匹马）?What are these? These are学生回答，引出复数horses并板书、领读。教师：How do you think of them?They are(教师做动作，学生描述：tall)同理，分别展示hens、cows、sheep的单复数形式和动物们的特点:small、big、cute.教师领读，学生练读，小组波浪式读，男女生赛读，形式多样，使学生充分认识新单词。其中，sheep是本部分难点，展示数羊的图片，点明not sheeps,one sheep,two sheep...ten sheep. 教师：Let’s play a game.I say Chinese,you say English.I say English,you say Chinese.通过做游戏，学生掌握单词，然后单独指学生读。 3、教师：Everyone reads so good.Now please write down the new words on your excise book. 4、教师：Do you remember these words? Now let’s check!（展示动物图片，学生读出单词，并快速找到字母卡片，将单词拼出来。找得快的，及时表扬。） 5、Help Mr Macdanold. 教师：Boys and girls,This is Mr Macdanold’s fame.There are more and more animals in it.He is very busy.So,he puts a job notice.Come on ,let’s go to help him.(展示面试内容一、二，完成习题，指名完成，最后给学生们颁发奖状。) Step three：Homework New words write down 3+1; Page 42 Draw and Say.You shuold say by this:This is myThese are 我的调整 板 书 设 计 Unit?4?At?the?farm? hen??horse???sheep??cow 课 后 反 思