小学语文五年级下册金色的鱼钩》导学案.docVIP

新人教版小学语文五年级下册《金色的鱼钩》导学案 学习目标： 　1. 认识本课生字词，理解“喜出望外、奄奄一息”等词语的意思，能用自己的话说说对“金色的鱼钩”的理解。 2. 快速默读课文，了解文章的主要内容。 3. 抓住描写老班长的外貌、动作、语言等重点词句，体会老班长忠于革命、舍己为人的精神。 重点和难点： 训练运用圈划的读书方法，理解在人物刻划中关键词语的作用，体会从多种角度刻划人物的写作方法。 导学提纲： 一、我能正确、流利地把课文读四遍。 二、我能把这些词语正确地读下来。 青稞面 抽噎 红锈　颧骨　两鬓　　搪瓷碗　熬过　收敛　搀扶　奄奄一息　喜出望外　无边无涯 三、我知道： （1）这篇课文讲了一件什么事？（2）为什么是金色的鱼钩？ 四、我感动： 我要把感动的地方画出来，有感情地多读几遍。 教学过程： 第一课时 一、检查预习： 1、板书课题。齐读课题：金色的鱼钩 （1）朗读课题，应该强调哪个词？ （2）读到“金色”这个词语，你想到了什么？（光明、灿烂、永垂不朽等。） 了不起，由这个词语联想到了…… 2、平常的鱼钩是钓鱼用的，而这个鱼钩，却蕴含着一个感人的故事。课前我们已经预习了课文，谁能说说这篇课文讲了一件什么事呢？ 3、认读词语。 青稞面 抽噎 红锈　颧骨　两鬓　　搪瓷碗　熬过　收敛　搀扶　奄奄一息　喜出望外　无边无涯 （1） 颧骨　两鬓：是指什么地方？ （2）