教师个人工作中存在的问题及整改措施【多篇】
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教师个人工作中存在的问题及整改措施【多篇】
教师个人工作中存在的问题及整改措施
农村学校教师学习、生活环境相对单调,教师工作积极性普遍较低。主要表现为: (1)工作懒散、责任心不强,不认真备课、上课、辅导等,当一天和尚撞一天钟,得过且过; (2)、缺乏大局意识,工作互相推诿,斤斤计较,拈轻怕重,不服从学校工作安排;(3)个人或家庭成员遇事不顺,将糟糕的情绪带到工作中来并且不能及时消除。(4),工作消极,不善于学习,缺乏积极进取精神和竞争意识,工作效率低下,知识结构老化,现代教育技术知识匮乏,很难适应现代化教学的需要。(5)经常借故请假或迟到、早退,组织纪律性差;
结合近几年的工作,我认为出现以上现象的主要原因有:(1)、没有建立科学有效实际的激励评价机制;(2)、工作、生活条件较差;(3)、学校领导不关心同志,各行其事,上下脱节,;(4)、管理制度不健全,不完善,无章可循,无规可依;(5)、教师之间、校领导之间不团结,缺乏相互信任,没有形成协力谋事的氛围。(6)、领导缺乏公正公平性、感情用事。(7)、行业间相比,教师辛苦且待遇较低,因此不安心工作。根据以前赴各校教学视导情况及每学期末各年级教学质量检测的试卷分析,现就当前小学教育教学工作中存在的问题谈
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