小学语文六年级下册《一夜的工》教学设计.docVIP

新人教版小学语文六年级下册《一夜的工作》 教学设计 　 教学目标： 知识能力： 1、学习课文的生字新词。??? 2、理清课文的层次脉络。??? 3、学习作者表达真情实感的方法。 二、过程方法：??? 1、搜集周总理的资料。??? 2、抓住重点语句进行语言文字训练，了解周总理一夜工作的情况。三、情感、态度、价值观：??? 1、了解周总理生活简朴和工作劳苦的精神。??? 2、激发认真学习的动力。 教学过程： 第一课时 一、请你将自己找到的有关周总理的小故事给大家讲一讲。然后谈谈自己的体会。 二、展示周总理资料、图片。 三、初读课文，理清课文的脉络。 1、《一夜的工作》一文，讲述的是什么内容？（课文记叙了周总理一夜工作的情况以及由此所产生的真情实感。） ?? ?2、指名朗读，思考：作者是从哪两个方面介绍总理一夜工作的情况的？（工作劳苦、生活俭朴） 3、课文中哪些自然段分别介绍了这些内容？（2--6自然段） 4、按照事情发展的顺序给课文分段。?? 第一段：（第1自然段）：作者送稿子给周总理审阅。 第二段：（第2--6自然段）：作者在周总理的办公室亲眼看见了周总理一夜的工作。 第三段：（第7、8自然段）：作者在回来路上的感受和激动的心情。 四、学习本课的生字新词。 ? 1、自学。（学生自己查字典学习，掌握生字音形义） （小组合作学