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- 2019-04-18 发布于浙江
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新人教版小学语文四年级上册《送孟浩然之广陵》精品教案
师:听,(课件出问题)好,没关系,老师准备的是一首送别的歌曲。(师唱送别) 在这样的一种音乐声中,你能不能激起情感的浪花,想起送别的诗来。 生:赠汪伦——。 师:你觉得李白和汪伦的情谊深吗? 生:桃花潭尺深千丈不及汪伦送我情 师:你觉得怎样能表现出情谊深。 生读。 师范读。 生:我想起草的后四句……。 师:真好。还有吗?还有想起的古诗吗? 生:我想起了《送友人》—— 师:同学们为什么古代有这么多送别的诗呢,古代交通不遍,所以写送词就成了当时送别的一种习俗。我们今天的课文古诗两首就安排了这样两首送别的古诗。打开书读课题。 生读课题。 师:看老师写课题,写字要一笔一划,做人也要认认真真,如果同学愿意可以举起你的小手和老师一起写。孟第一笔注意是横撇。 生书空。 板书课题。 师:自己读一读课题,看看从课题中能看出是送别诗吗? 生:能。 师:再看看题目告诉我们送的是哪些内容。 生:是从黄鹤楼送走的。 师:告诉我们送的地点。 生:送孟浩然去杨州 师:送的目的地。 生:送的孟浩然。 师:黄鹤楼了解吗?说说看。 生:三大名楼之一。 生:我来补充一下黄鹤楼是江南三大名楼之一。 生:它分古楼和现楼。古楼是三十多米,现楼是五十多米。 生:
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