浅析智能模拟驾驶系统的使用.docxVIP

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  • 2019-04-17 发布于天津
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  摘要本文简述了高中创新教育的一种新型教育方式,学校通过开设丰富多样的选修课,使学生们按照自己的兴趣和志向进行选择学习。   本文以智能模拟驾驶系统的学习为媒介,介绍了模拟驾驶系统的学习步骤和方法,在较短的时间内就能看到学习成果,极大地激励了学生的学习兴趣,达到寓教于乐的教学目的,形成鲜明的创新人才培养体系。   关键词高中;创新教育;选修课;模拟驾驶器一、前言《国家中长期教育改革和发展规划纲要2010—2020年》中着重提出拔尖创新型人才的培养任务不只是大学教育的任务,基础教育一样承担着培养拔尖的创新型人才的重任。   普通高中教育承接了高等教育和基础教育,起着承前启后的作用,不仅具有基础教育的基础性,也具有高等教育的多样性,而且高中阶段的学生思维非常活跃,所以高中阶段是学生们由感性思考走进理性思考的入门期。   在这个教育黄金时期,只要有良好的学习环境、学习平台,高中生们一定能充分挖掘自身潜能,形成良好的、可持续的学习习惯,打下坚实的知识和生活基础。   我们学校也积极探索普通高中培养创新人才的长效机制,经过多年的摸索和努力,形成了特色鲜明的创新人才培养体系。   学校为我们创造了舒适的学习环境,选用了先进的学习和实训设备,提供了平等的学习机会,使每个学生都有成为创新人才的希望。   学校高瞻远瞩地设立了多学科的选修课,除了传统的球类和艺术类选修课,还新开设了机

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