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初三生物教师期末工作总结 下面是小编为大家整理的初三生物教师期末工作总结， 欢迎大家阅读。更多初三生物教师期末工作总结请关注初 三生物教师工作总结栏目。 初三生物教师期末工作总结【一】 本学期我担任初三班的物理教学任务，在此期间我认 真执行学校教育教学工作计划，转变思想，积极探索，改 革教学，把新课程标准的新思想、新理念和物理课堂教学 的新思路、新设想结合起来收到较好的效果。 一、师德表现 “德中为师身正为范”，我牢牢地记在心中！教师不光 是教书更是教人！看一老师的水平先看那老师的师德!在教 学的过程我加强了自己的师德和修养！ 1、平时积极参加全校教职工大会，关心国内大事。 2、每周按时参加升旗仪式，下午认真辅导，不缺勤。 3、服从安排，人际关系非常融洽。 4、积极主动关心学生成绩及生活各方面。 二、积极参加各种培训和业务学习、教研活动。 为了不断提中教学水平和教学质量，积极参加各种培 训和业务学习、教研活动，向老教师学习和交流取长补短。 三、认真学习新课程标准。 本学期我认真学习新课程标准，发现《物理新课程标 准》对物理的教学内容，教学方式，教学评估教育价值观 等多方面都提出了许多新的要求。为此，我不断教学理论 理念，，深入研宄新的课标，明晰目标，从而对新课程标准 的基本理念，设计思路，课程目标，内容标准及课程实施 建议有了更深的了解，本学期我在新课程标准的指导下教 育教学工作跃上了一个新的台阶。 四、在课堂教学中，坚持学生为主体。 本学期，为保证新课程标准的落实，在课堂教学中， 坚持学生为主体，实行师生之间、学生之间互动，创造有 利于学生主动探索的学习环境，使学生在获得知识和不断 提高技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分 发展。作为教学改革的基本指导思想，把物理教学看成是 师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程。课前精心 备课，撰写教案，课后认真写反思，记下自己执教时的切 身体会或疏漏，记下学生学习中的闪光点或困惑。在课堂 教学中，坚持学生为主体，提倡自主性学习，学生在观察、 操作、实验、讨论、交流、猜测、分析和整理的过程中， 获得知识。这样的探索实验让学生成了学习的主人，学习 成了他们的需求，学中有发现，学中有乐趣，学中有收获， 教学质量得到了提高。 在教学工作中，我特别注重以下几点： 1、注重每节课的课程标准。随着新课程的改革，怎样 教物理，成了广大教师共同思考的一个问题。《国家物理课 程标准》对物理的教学内容，教学方式，教学评估教育价 值观等多方面都提出了许多新的要求。 2、注重每节课的备课情况。深入细致的备好每一节 课，在备课中，我认真研究教材，力求准确把握难重点， 难点。教案编写认真，并不断归纳总结提中教学水平. 3、 注重每节课的课堂效果。我深深体会到每位物理教 师都是课堂教学的实践者，上课时注重学生主动性的发挥， 发散学生的思维，注重综合能力的培养;加强了师生之间学 生之间交往互动，共同发展。 4、 注重每节课的课后反思。一堂课上的好，不代表下 节课就一定好!好的课堂是经过不断反思从而不断改进的结 果!课后我常常将思考自己的不足之处和本节课的优点所在， 为自己将来的教学生涯多添一砖一瓦！ 5、 注重每节课的课后作业。给学生布置作业，不过量 也不少量，争取做到给学生最少的作业让学生取得最好的 效果，作业及时批改及讲解并注意听取学生的意见，及时 了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。 6、 注重坚持校内校外听课。注意学习本学校各老师的 教学经验，汲取他们的优点;注意常听校外其他物理老师的 课堂，努力探索适合自己的教学模式。本学期学校举行的 两次公开课活动让我受益非浅。 五、改革评价方法，激励促进学生全面发展。 本学期彻底改变了过去单一用分数来评价学生的方 法，全面考察学生的学习状况，如学习热情，学习过程， 学习态度等，关注他们情感与态度的形成和发展，既关注 学生物理学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和 发展，促进了学生全面发展。 通过我一学期来不断的工作，我的物理教学工作也取 得了较好的成绩，以后我将一如既往，再接再厉，把工作 搞得更好。 初三生物教师期末工作总结【二】 本学期我担任初三5-6班的物理教学任务，在此期间 我认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，积极探索， 改革教学，把新课程标准的新思想、新理念和物理课堂教 学的新思路、新设想结合起来收到较好的效果。 一、积极参加各种培训和业务学习、教研活动。 为了不断提中教学水平和教学质量，积极参加各种培 训和业务学习、教研活动，向老教师学习和交流取长补短。 二、 认真学习新课程标准。 本学期我认真学习新课程标准，发现《物理新课程标 准》对物理的教学内容，教学方式，教学评估教育价值观 等多方面都提出了许多新的要求。为此，我不断教学理论