2018年高考语文语言文字运用+古诗词+阅读（一）及答案.docVIP

2018年高考语文语言文字运用+古诗词+阅读（一）及答案 一、语言文字运用 1．按照要求，把下面的三句话改写成一句话，并保留原有信息（可酌情增减词语）。①《岳阳楼记》是我国的古典名篇。 ②范仲淹应好友之请写了《岳阳楼记》。 ③国家社稷和芸芸众生价值的至上性和伦理的合理性在《岳阳楼记》中得到了很好的阐发。 （1）以范仲淹为主语： （2）以《岳阳楼记》为主语： 【答案】（1）范仲淹应好友之请写了阐发国家社稷和芸芸众生价值的至上性和伦理的合理性的我国古典名篇《岳阳楼记》。（2）《岳阳楼记》是范仲淹应好友之请而写的阐发国家社稷和芸芸众生价值的至上性和伦理的合理性的我国古典名篇。 2．【天津市静海县第一中学、杨村一中、宝坻一中等六校2017-2018学年高一上学期期中】联系语境，仿照画线句子，从名著《三国演义》中的某一侧面写一个句子。 长大后，我不再满足于童话带来的欢乐，于是瞄上了“大部头”。我时而在莺歌燕舞的花果山上嬉戏，时而在曲径通幽的大观园中流连，________________________________，时而在水波荡漾的梁山水泊猎奇。文学成了我的良师益友。 【答案】时而在刀光剑影的三国战场觅计 【解析】 试题分析：仿照其他三句的句式，句意方面展现出三国最主要的特点即可。 3．【湖北省沙市中学2017-2018学年高二上学期期中】下面文段有三处推断存在问题，请参照①的方式，说明另外两处问题。 古典基础上的点滴创新，必然铸就故宫文创产品活着的灵魂。倘若原封不动地把日历、折扇搬到市场，即便有人青睐，也绝对不能引起一时风骚。相反，不管是与互联网“联姻”，还是接地气的创意，只要在渠道和内容上更进一步，这些高大上的文化就一定能飞入寻常百姓家。 ①不是创新就一定铸就故宫文创产品活着的灵魂。 ② ③ 【答案】②不是绝对不能引起一时风骚。 ③不是在渠道和内容上更进一步，这些高大上的文化就一定能飞入寻常百姓家。 4．【江西省赣州市四校协作体2017-2018学年高二上学期期中】下面是某校图书馆借阅系统的工作流程图，请把该工作流程写成一段话，要求内容完整，表达准确，语言连贯，不超过90字。 【答案】借阅系统首先要识别学生姓名，未识别需请求再测；若识别通过，可进入学生证件照识别，若识别未通过，也需请求再测。若学生姓名，证件照识别都通过，则验证通过，借阅成功。 5．【辽宁省沈阳市东北育才学校2018届高三上学期第二次模拟】下列各句中，表达得体的一句是 A. 您寄奉的大作我已收到。过目后，我深受启发，感到对我的论文写作有很大帮助。 B. 张教授治学严谨，学养深厚，儒雅深沉，不随流俗，我们全班同学都十分赏识他。 C. 毕业之后，我一直感念您的化育之恩，值此中秋佳节之际，谨祝恩师节日快乐。 D. 老朽退休多年，此次蒙诸位同仁抬爱，得以屈尊学会理事，获此殊荣，颇为羞愧。 【答案】C 【解析】 试题分析：A项，“过目”是下级请上级阅览文章等时的敬语，应改为“拜读”。B项，“赏识”指看中人的才能或了解作品的价值而予以赞赏，多用于上对下。D项，“屈尊”指降低身份，是敬语，不能用来自谦。 二、古诗 阅读下面这首诗，然后回答问题。 河北民 王安石 河北民，生近二边①长苦辛。 家家养子学耕织，输与官家事夷狄。 今年大旱千里赤，州县仍催给河役。 老小相携来就南②，南人丰年自无食。 悲愁白日天地昏，路旁过者无颜色。 汝生不及贞观中，斗粟数钱无兵戎。 注　①二边：指当时北宋王朝与两个少数民族政权辽和西夏相毗邻的地区。②南：指黄河以南地区。 1．下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是(　　) A．王安石早年诗歌创作有取于杜甫“沉郁顿挫”的诗风，关心政治，同情百姓疾苦，体现了现实主义精神。 B．“河北民，生近二边长苦辛”两句，开门见山点明河北地方民不聊生的现实，边民的苦辛是因为北宋与辽、西夏连年的战乱。 C．大旱之年，赤地千里，寸草不生，哀鸿遍野，州县官吏不顾百姓死活，赋税杂役无一减免，表现了北宋冗官、冗兵、冗费的弊政。 D．黄河以北的边民不得不背井离乡，向南逃荒，河南虽然丰收，百姓也缺粮断餐，暗示了“长苦辛”的不仅是河北之民，河南以及其他内地无不如此。 E．诗歌尾联诗人用感叹的口吻颂扬“贞观之治”的美好，表达了对北宋时政的批判和对唐代治世的向往。 2．为了表现河北民的苦辛，诗人运用了哪些表达技巧？请结合诗歌简要分析。 答： 　 【参考答案】 1．BC　[B项从“澶渊之盟”到宋夏和议，北宋朝廷用屈辱的妥协换来了苟安的局面，边界上本无大的战事，边民“长苦辛”的主要原因是官府征收苛捐杂税，同时又遭遇大旱天灾，由诗歌“长苦辛”以下六句可以推知。C