人教版六年级语文下册第二单元测试题及答案.doc

人教版六年级语文下册第二单元测试题及答案 一、读词语，给带点的字选择正确的读音，打“√”。（12分）?掺合（chān?shēn）??????????????通宵（xiāo?xiǎo）????娴熟（xián?kuì）??????脱缰（j1āng?jiǎng）?招徕（lái?lāi）??????????????偏僻（pìbì）???????奇葩（pā?bā）???????贮藏（zhù?chú）?摇曳（yè?gē）???????????妩媚（wǔ?wù）?????深邃（suì?sú）????豁达（huò?hói）?二、用直线将下边的词语搭配起来。（12分）?丰硕的???????????????领袖?????????????????????????周密地???????????????帮助?????丰富的???????????????理想?????????????????????????精密地???????????????招待?????宏大的???????????????品质?????????????????????????热情地???????????????计算?????远大的???????????????成果?????????????????????????热烈地???????????????思考?????高尚的???????????????物产??????????????????????????耐心地???????????????鼓掌?????伟大的???????????????志向?????????????????????????细心地???????????????观察?三、查字典，填空。（6分）?1．“舟”字为__________结构的字，先查__________部。?2．“荡”字用音序查字法查大写字母_______；部首为_______，第七画名称是_______；“荡”字在字典里共有四种意思：①放纵，不受拘束；②清除，弄光；③走来走去，无事闲逛；④摇动。在“荡涤”一词中应选第________种解释。?四、按要求改写下面的句子。（8分）?1．修改病句：黄昏时分，朝霞染红了半个天空。?2．缩句：维吾尔姑娘更是漂亮得叫人不敢正视。?3．改成“被”字句：有些维吾尔老乡把洗过的衣服直接摊铺在沙漠上晾晒。?4．改成反问句：大部分土楼有两三百年甚至五六百年的历史，显示了传统建筑文化的魅力。?五、照例子，用同样的表达方法写句子。（10分）?1．例：夜莺唱起了宛转的歌。?2．例：那盛开的串串红，就像一团团燃烧的火苗。?3．例：难道这个世界上就没有您最想要的东西吗??4．例：白鸽追逐着晚霞。（填上合适的词语，使句子充满诗意。）?（1）马儿__________草原。????（2）歌声__________芳香。?（3）垂柳__________河水。????（4）小溪__________山崖。?六、阅读大看台。（22分）?（一）?过了二十三，大家更忙。必须大扫除一次，还要把肉、鸡、鱼、青菜、年糕什么的都预备充足——店铺多数正月初一到初五关门，到正月初六才开张。?除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画。除夕夜家家灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。?正月初一的光景与除夕截然不同：铺户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，全城都在休息。?男人们午前到亲戚家、朋友家拜年。女人们在家中接待客人。城内城外许多寺院举办庙会，小贩们在店外摆摊卖茶、食品和各种玩具。小孩子们特别爱逛庙会，为的是有机会到城外看看野景，可以骑毛驴，还能买到那些新年特有的玩具。庙会上有赛马的，还有赛骆驼的。这些比赛并不为争谁第一谁第二，而是在观众面前表演马、骆驼与骑者的美好姿态与娴熟技能。?1．联系上下文，理解下面的词语。（2分）?（1）光景：?（2）娴熟：?2．这段话主要写________________________________________。（2分）?3．这段话是按什么顺序写的?（2分）?4．这段话写得有详有略，哪些地方写得详细？哪些地方写得简略？这样写有什么好处？（4分）?5．你喜欢过春节吗？你是怎么过的？请介绍一下。（4分）?（二）清丽迷人的阿里山?提起阿里山，我就不禁想起台湾民歌《高山青》。我一直喜欢这首歌，“高山青，涧水蓝，阿里山的姑娘美如水哟，阿里山的少年壮如山……”我喜欢它单纯得有如真理。?“高山青，涧水蓝”，这是比喻，然后就单刀直入地：“阿里山的姑娘美如水哟，阿里山的少年壮如山……”因为喜欢这首歌，所以很早就对