高考物理复习课件楞次定律.pptVIP

一【考情报告】 二【思维诊断】 三【小题慢练】 四【典例剖析】 典1 典2 第1讲　电磁感应现象　楞次定律 典3 考点1 考点2 考点3 变式 变式 变式 加固 考纲 考情 三年9考　高考指数：★★★★★ 1.磁通量　 Ⅰ 2.电磁感应现象　 Ⅰ 3.楞次定律　 Ⅱ 一【考情报告】 (1)磁通量虽然是标量,但有正、负之分。(　　) (2)当导体切割磁感线运动时,导体中一定产生感应电流。(　　) (3)穿过线圈的磁通量与线圈的匝数无关。(　　) (4)电路中磁通量发生变化时,就一定会产生感应电流。(　　) (5)感应电流的磁场总是与原磁场方向相反。(　　) (6)由楞次定律可直接判断出感应电流的方向。(　　) 二【思维诊断】 √ × √ × × × 三【小题慢练】 1.如图所示,ab是水平面上一个圆的直径,在过ab的竖直面内有一根通电直导线cd,且cd平行于ab,当cd竖直向上平移时,穿过圆面积的磁通量将(　　) A.逐渐变大 B.逐渐减小 C.始终为零 D.不为零,但始终保持不变 2.下列图中能产生感应电流的是(　　) 3.如图所示,当磁场的磁感应强度B增强时,内、外金属上的感应电流的方向应为(　　) A.内环顺时针,外环逆时针 B.内环逆时针,外环顺时针 C.内、外环均为顺时针 D.内、外环均为逆时针 4.(多选)下列各图是验证楞次定律实验的示意图,各图中分别标出了磁铁的极性、磁铁相对线圈的运动方向以及线圈中产生的感应电流的方向等情况,其中与事实相符的是(　　) 5.匀强磁场区域宽为d,一正方形线框abcd的边长为l,且ld,线框以速度v通过磁场区域,如图所示,从线框进入到完全离开磁场的时间内,线框中没有感应电流的时间是(　　) 【典例1】如图所示,一个U形金属导轨水平放置,其上放 有一个金属导体棒ab,有一个磁感应强度为B的匀强磁场 斜向上穿过轨道平面,且与竖直方向的夹角为θ。在下列 过程中,一定能在轨道回路里产生感应电流的是(　　) A.ab向右运动,同时使θ减小 B.使磁感应强度B减小,θ角同时也减小 C.ab向左运动,同时增大磁感应强度B D.ab向右运动,同时增大磁感应强度 B和θ角(0°θ90°) 关键信息 思考方向 与竖直方向的夹角为θ θ不是B与S的夹角,Φ=BScosθ ab向左运动,同时增大磁感应强度B 磁通量可能不变,也可能增加或减少 【变式】 1.(2014·新课标全国卷Ⅰ)在法拉第时代,下列验证“由磁产生电”设想的实验中,能观察到感应电流的是(　　) A.将绕在磁铁上的线圈与电流表组成一闭合回路,然后观察电流表的变化 B.在一通电线圈旁放置一连有电流表的闭合线圈,然后观察电流表的变化 C.将一房间内的线圈两端与相邻房间的电流表连接,往线圈中插入条形磁铁后,再到相邻房间去观察电流表的变化 D.绕在同一铁环上的两个线圈,分别接电源和电流表,在给线圈通电或断电的瞬间,观察电流表的变化 判断电磁感应现象能否发生的一般流程： 考点1： 【典例2】长直导线与矩形线框abcd处在同一平面中静止不动,如图甲所示。长直导线中通以大小和方向都随时间做周期性变化的交流电：i=Imsinωt,i-t图像如图乙所示。规定沿长直导线向上的电流为正方向。关于最初一个周期内矩形线框中感应电流的方向,下列说法正确的是(　　) A.由顺时针方向变为逆时针方向 B.由逆时针方向变为顺时针方向 C.由顺时针方向变为逆时针方向,再变为顺时针方向 D.由逆时针方向变为顺时针方向,再变为逆时针方向 【解题探究】 本题可结合表格分时段分析： 时段 磁通量变化 感应电流方向 向里增加 ___时针 _________ ___时针 向外增加 ___时针 _________ ___时针 逆 向里减小 顺 顺 向外减小 逆 【变式训练】如图,在一水平、固定的闭合导体圆环上方, 有一条形磁铁(N极朝上,S极朝下)由静止开始下落,磁铁从 圆环中穿过且不与圆环接触。关于圆环中感应电流的方向 (从上向下看),下列说法正确的是(　　) A.总是顺时针 B.总是逆时针 C.先顺时针后逆时针 D.先逆时针后顺时针 考点2 楞次定律的理解及应用 1.楞次定律中“阻碍”的含义： (1)谁阻碍谁：感应电流的磁通量阻碍引起感应电流的磁场(原磁场)的磁通量变化。 (2)阻碍什么：阻碍的是磁通量变化,而不是阻碍磁通量本身。 (3)如何阻碍：当磁通量增加时,感应电流的磁场方向与原磁场方向相反;磁通量减少时,感应电流的磁场方向与原磁场方向相同,即“增反减同”。 (4)