高考英语单选题难的设置方法与应对策略.docVIP

高考英语单选题难题的设置方法与应对策略 本文就跟同学们谈谈高考英语命题者设置单选题难题的两种方法和应对策略，希望对大家尤其高三莘莘学子一轮复习备考有所帮助。 第一种方法：通过测试熟词生义来增加试题的难度。 近几年各级英语考试都越来越注重考查学生实际运用语言的能力，而熟词生义正好检测了学生运用词汇的能力。这类题目学生一直得分率较低，说明许多考生语感不强，语言体验不够和领悟能力有待进一步提高。 为什么这类题目难度较大呢？主要是因为我们使用的教材上采用的是所测的单词或短语的“熟义”，而考试的时候考查的却是比较生僻的意义，很多学生不知道，从而误选。虽然如此，我们也不能抱怨试题超纲，因为高考命题人依据的是考试大纲，而考试大纲中的词汇表只提供了单词的拼写形式和词性，没有给出词义，这就导致了对该词测试的不确定性，可能测试到非教材意义。 另外，所考词汇的生僻意义与其常用意义之间还是有一定的联系，考生即使未见过其生僻意义，也可依据其熟义推出在句中的用法，从而检测学生灵活运用英语的能力。 这类题在平时测试和高考中都有呈现。例如： 考例1. Giving up my job to go back to full-time education was a big_____, but now I know it was the best decision I have ever made. (2011湖北，22) A. project B. commitment C. competition D. ambition 简析：commitment的常见意义是“承诺、保证、义务”，然而此句测试的是它的较生僻意义：“付出、献身”，整句意思是：“放弃工作回去接受全日制教育是一个巨大的付出，然而现在我知道这是我有生以来做出的最佳抉择。”又如：His commitment to the cause was solid by 1949, when he followed the victorious communist army into Shanghai. 随着1949年共产党的军队进入上海后，他献身革命立场更加坚定了。 考例2. The present situation is very complex, so I think it will take me some time to ___________ its reality. (2008湖北，27) A. make up B. figure out 　　 C. look through D. put off 简析： figure out在教材中的意思是“计算出”，而此题考查的是它的另一个意思“弄懂，弄清楚，弄明白”。又如：How do you figure out what you want to see? 你怎么弄明白自己想要看的内容呢？ 考例3.He has made little preparation for the interview, so the chance of him succeeding in it is______. A. slim B. fantastic C. obvious D. gentle 简析：slim的常见意思是“苗条的”；而此题测试的是它的较生僻意义：“细小的”。又如：They all believed that he had a slim chance of success.他们都认为他成功的可能性很小。 考例4. Though having lived abroad for years, many Chinese still ______the traditional customs. (2008湖北，23) A. perform B. posses 　　 C. observe D. support 简析： observe常见的意思是“仔细观察，注意到”；而此题考查的是它的另一个意思：vt. to hold or celebrate 举行（仪式等）；庆祝（节日等）。又如：Do you observe Christmas Day in your country? 你们国家的人庆祝圣诞节吗？ 那么，如何应对这种单选题呢？ 由于考纲词汇有三千多个，加上大多词汇有很多种含义，所以要掌握各种熟词生义“工程浩大”，对一个考生来说几乎是不可能的，我们只有通过以下方法来做一些应对： 一、勤查大字典，尽可能了解一个单词的各种含义。 同学们要使用最新版的朗文或牛津大辞典，而不是专为学生编写的小词典。在学习一个新词汇或短语的时候，不仅要记住它在教材中被选用的意思，而且要注意词汇表中标明