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沈石溪 侯寨一中 七年级 语文 郑艳芳 学习目标 通过赏析文中斑羚飞渡瞬间的动作描写,了解什么是动作的细节描写,并掌握这种写作技巧。 找出文中描写飞渡的句子,画出动词,赏析其表达效果。 赏飞渡之举 一老一少走到了伤心崖,后退了几步,突然,半大的斑羚朝前飞奔起来,差不多同时,老斑羚也快速起跑,半大的斑羚跑到悬崖边缘,纵身一跃,朝山涧对面跳去;老斑羚紧跟半大斑羚后面,头一勾,也从悬崖上窜跃出去 半大斑羚的四只蹄子在老斑羚宽阔结实的背上猛蹬了一下,就象踏在一块跳板上,它在空中再度起跳,下坠的身体奇迹般地再度升高。而老斑羚就像燃料已输送完了的火箭残壳自动脱离宇宙飞船,不,比火箭残壳更悲惨,在半大斑羚的猛力踢蹬下,像只突然断翅的鸟笔直坠落下去。 动作的细节描写:在写作中对表现人物和情节有特殊作用的动作进行准确 、细致 、生动 的描写使人如见其人,身临其境。 动作的细节描写的方法: 1、选点 选取突出人物、突出中心的动作进行细节描写。 2、分解法 将瞬间的动作进行放慢、分解以达到突出、渲染的效果。 动作的细节描写的方法: 3、推敲法 对所要选用的动词进行反复的琢磨,以到达一字传神的效果。 春风又绿江南岸 僧敲月下门 4、修饰法 在描写动作时有意识地在动词前加上恰当的形容词、副词,把当时的情景更加逼真的呈现在读者的面前,如身临其境,引起读者的共鸣。 小试牛刀 1、下面是根据孟郊的《游子吟》中“密密缝”改写的片段,请你在语段的空缺处 填上贴切的动词。 母亲把线头在舌尖上?????????,又用指尖轻轻一?????。她年纪大了,那细小的针眼仿佛也成了一道难闯的关。她一手拿着衣服,一手????着针,???着眼睛,凑到油灯前,就着油灯的亮光,??????着将针线穿来引去。那密密缝织在一起的是母亲对游子的????????。 2、请根据下列情景,对同学进班时的动作进行细节描写。 他上课快要迟到了。 * * * *
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