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上课儿歌: 上课铃,叮当响, 我们快步进课堂, 不挤不碰不吵闹, 端正坐在座位上。 书本文具放整齐, 静等老师把课上。 听课: 身坐直,脚放平。 看前方,专心听。 写字儿歌: 写字时,身坐直, 头要正,肩要平。 眼离本子有一尺, 手离笔尖有一寸, 胸离桌边有一拳。 路队: 站路队,快、静、齐,走起路来真神气, 挺胸抬头甩开臂,整整齐齐踏步走。 课间安全: 下课铃响两件事 一要做好课前事 二要立即上厕所 时间足够不用跑 游戏玩耍不走远 团结友爱守秩序 课间安全牢记心 铃声一响进教室 中小学生守则 1、热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。2、遵守法律法规,增强法律意识。遵守校规校纪,遵守社会公德。3、热爱科学,努力学习,勤思好问,乐于探究,积极参加社会实践和有益的活动。4、珍爱生命,注意安全,锻炼身体,讲究卫生。 5、自尊自爱,自信自强,生活习惯文明健康。6、积极参加劳动,勤俭朴素,自己能做的事自己做。7、孝敬父母,尊敬师长,礼貌待人。8、热爱集体,团结同学,互相帮助,关心他人。9、诚实守信,言行一致,知错就改,有责任心。10、热爱大自然,爱护生活环境。 针对这些不守规则的行为,你想说什么? 明理导行,制定规则 作为班级一员你能不能提出有利于班级管理的制度呢? 1、鼓声停,立即停止传花。 2、击鼓的学生不准回头看。 3、要把花放在别人桌前,只能传花不能扔花、抛花。 4、鼓声停看谁拿到花,拿到花的同学学给同学们表演节目。 5、谁传花时不小心把花掉在地上,责任就归他,也要表演节目。 上学 回家 过马路 乘汽车 逛商场 在医院 图书馆 走亲戚 规则知多少抢答赛! 规则是规定出来供大家共同遵守的制度或章程,比如游戏规则、交通规则、班级规则、学校规则等。规则也是为大家服务的。 日本九级大地震 强烈的地震摧毁了他们的家园,威胁着他们的生命。他们流离失所、亲人失散…… 强烈的地震和频频高发的余震破坏了道路、切断了通讯信号、断水断电……危险时刻缠绕在身边…… 面对9级大地震,他们依然迅速有秩序的撤离到公路绿化带避震。人们紧紧地拥挤在狭窄的绿化带上,可他们中间的道路却依然宽阔、通畅无阻,供救援车辆紧急来回。 面对着9.0级大地震,他们依然遵守着交通规则,步行回家的人,红灯停绿灯行,长长的车龙也没有鸣笛的。 面对着9.0级大地震,他们依然有秩序的乘坐地铁。 面对着9.0级大地震,手机通讯信号全无的情况下,他们依然有秩序的排队打电话,问询亲人。 遵守规则:我们的社会生活就会安宁和谐 遵守规则:你好 我好 大家好 和谐社会文明社会 文明社会美丽家园 手拉手撑起一片天 心连心多说文明话.
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