精品解析九生物学习指导5.docxVIP

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精品解析九生物学习指导5 单选题(共5道) 1、下列生物学实验操作,能够顺利达到实验目的的是 A在固体培养基上涂布稀释的大肠杆菌培养液获得单菌落 B在接种酵母菌的新鲜葡萄汁中通入无菌空气制作果酒 C土壤浸出液接种于牛肉膏蛋白胨培养基上筛选分解尿素的细菌 D将切下的胡萝卜外植体直接接种在培养基上获得愈伤组织 2、下列有关无机盐功能的说法不正确的是() A由碘参与组成的甲状腺激素,是内环境的成分之一 B一定浓度的NaCl溶液可溶解DNA,可用于DNA的粗提取与分离 CNaH2PO4/Na2HPO4可作为缓冲物质,在血浆中维持PH呈相对稳定的状态 D用CaCl2处理细菌,可增大细菌细胞膜通透性,有利于目的基因的导入 3、下列基本单位对应有误的是 A核酸:核苷酸 B酶:氨基酸 C人体:细胞 D进化:种群 4、利用生物工程改造生物特性,从而生产人类所需的产品。下列有关措施的叙述中,不正确的是() A利用基因突变原理培育成青霉素高产菌株 B利用细胞工程技术培育成生产单克隆抗体的细胞系 C利用基因工程手段培育成生产人胰岛素的大肠杆菌 D利用基因突变原理培育成生产人干扰素的酵母菌 5、下列关于微生物群体生长曲线的叙述,错误的是() A调整期、对数期、稳定期和衰亡期共同构成了菌种的生长曲线 B调整期是大量合成诱导酶的阶段,菌体的体积增长较快 C衰亡期微生物死亡速率超过繁殖速率,菌体逐渐解体,释放出代谢产物 D微生物生长曲线与种群生长曲线的纵坐标的含义相同 多选题(共5道) 6、研究发现,砷(As)可以富集在植物体内,转化为毒性很强的金属有机物,影响水稻的株高、根长和干重;加P(与As原子结构相似)处理后水稻茎叶和根中P含量增加、As含量相对减少,水稻生长加快,干重增加。对此现象合理的解释是 AAs在水稻细胞内富集,由细胞膜的结构特点决定 BAs进入水稻细胞,导致有关酶失去活性,影响细胞代谢 CP影响As的吸收,与细胞膜上的载体种类和数量有关 DP是构成磷脂、核酸和ATP的重要元素,能促进水稻生长发育 7、某种铁线莲的根茎可作中药,有重要经济价值。下表为不同遮光处理对其光合作用影响的结果,相关叙述正确的是 A适当的遮光处理,可提高其干重 B叶绿素含量与净光合速率呈正相关 C叶绿素a/b可作为其利用弱光能力的判断指标 D遮光90%时,铁线莲不进行光合作用 8、小杨同学将部分生物学知识归纳如下,其中正确的是 A B C D 9、小杨对4种实验材料的研究及观察记录见下表,正确的是 A材料:胚胎干细胞现象:同源染色体联会 B材料:紫色洋葱鳞片叶外表皮现象:质壁分离及复原 C材料:黑藻叶片现象:叶绿体移动 D材料:大肠杆菌现象:有核仁 10、人类精子发生过程中,下列说法正确的是() A细胞中染色单体数最多可达92条 B姐妹染色单体携带的遗传信息可能是不同的 C染色单体的交叉互换发生在同源染色体分离之前 D一个精原细胞产生两个相同精子的概率最大为1/ 填空题(共5道) 11、大麦种子萌发时,胚产生的赤霉素(GA)转运到糊粉层后,诱导相关酶的合成进而调节相关的代谢过程,促进种子萌发。如下图所示,请回答:(1)种子萌发时,胚乳中葡萄糖的含量先增加后减少。葡萄糖先增加的原因是;后减少的原因是葡萄糖转运至胚后,一方面用于的消耗,另一方面是,用于构建新的细胞。(2)β-淀粉酶在由钝化到活化过程中,其组成的氨基酸数目将,理由是。 (3)为研究淀粉酶的来源,研究者为萌发的种子提供14C标记的氨基酸,结果发现α-淀粉酶有放射性,而β-淀粉酶都没有放射性。这表明。(4)若要验证糊粉层是合成α-淀粉酶的场所,可选取的去胚大麦种子,用处理,检测是否产生α-淀粉酶。 12、玉米的抗病和不抗病(基因为A、a)、高秆和矮秆(基因为B、b)是两对独立遗传的相对性状。现有不抗病矮秆玉米种子(甲),研究人员欲培育抗病高秆玉米,进行以下实验: 取适量的甲,用合适剂量的γ射线照射后种植,在后代中观察到白化苗4株、抗病矮秆1株(乙)和不抗病高秆1株(丙)。将乙与丙杂交,F1中出现抗病高秆、抗病矮秆、不抗病高秆和不抗病矮秆。选取F1中抗病高秆植株上的花药进行离体培养获得幼苗,经秋水仙素处理后选出纯合二倍体的抗病高秆植株(丁)。另一实验表明,以甲和丁为亲本进行杂交,子一代均为抗病高秆。请回答:(1)对上述l株白化苗的研究发现,控制其叶绿素合成的基因缺失了一段DNA,因此该基因不能正常_____,功能丧失,无法合成叶绿素,表明该白化苗的变异具有____的特点,该变异类型属于______。(2)上述培育抗病高秆玉米的实验运用了________、单倍体育种和杂交育种技术,其中杂交育种技术依据的原理是________。花药离体培养中,可通过诱导愈伤组织分化出芽、根获得再生植株,也可通过诱导分化成_______

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