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- 约3.98千字
- 约 5页
- 2019-04-16 发布于河南
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如何表达我的感受
——七下语文第一单元写作指导
教学设计
广州越秀外国语学校 初一语文备课组
教学目标:1、引导学生体会成功表达自我的乐趣。
2、通过合作学习实现思、说、写、评、改。
3、掌握写作微技巧。
教学重点难点:重点是各环节中学生的合作学习,难点是学生对个人作品的即时修改。
教学资源:1、七上语文第一单元写作训练学案
2、多媒体课件
3、学生习作
教学时间:1课时(40分钟)
教学过程:
一、热身与过渡
课前热身:请围绕“成长”这一话题,以“对于成长,我有太多的梦想……”或
“对于成长,我有太多的担心……”为开头,写一段100字左右的话。
过渡与引入:选读部分作品,点评优劣,导出本课的学习主题——“如何表达我的感受”。
二、整合与建构
(一)运用恰当的词语和修辞表达我的感受
1、朗读下列两组句子,感受两种情绪表达的差异。
第一组
A 我终于爬上去了,蹲在石架上,害怕得尽量往里靠。
B 我终于爬上去了,蹲在石架上,心惊肉跳,尽量往里靠。
第二组
A 看着卷子上的分数,我的心狂跳起来,它彻底把我给击溃了!
B 看着卷子上的分数,我的心仿佛被一个拳击手打了一拳,是那么的重,那么的痛,它彻底把我给击溃了!
2、请从以下短文中找出表达作者感受的词语和使用修辞的句子,填写在下表中。
雀斑膏
(美)伊丽莎白·爱丽
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