语文人教版七年级下册美的发现 学习抒情.pptVIP

不经意间看到了一张枯叶蝶的照片——那简直就是一片枯叶， 灰黄的翅翼状若栀子叶，毫无生气地停歇在一枝枯茎上。它没有 彩蝶娇艳如花的容颜，没有彩蝶轻盈曼妙的舞姿，也没有彩蝶轻 纱般精巧华美的翅翼，更没有彩蝶临风微颤的金色触须……一只 彩蝶所应有的一切，它都没有，与生俱来的只是这么一身憔悴的 装束。它是蝶，一只失去了美丽的蝶——似乎它已不再是一只真 正意义上的蝶，而只有一个听起来凄美而又形象的蝶的名字…… 为了生存，它放弃权所有的美丽，宁愿在同伴们五彩斑斓的 翅影里飘逝成一道枯黄而又孤单的弧线，宁愿在同伴们飞扬翩跹 的舞蹈中，坠落成一片毫无美感可言的桔叶。 它很明智，仿佛一个恬淡隐忍的智者，一个在天下大乱时闲 居深山的隐者。它果断地用美丽换取生命。其果断干脆，可敬可 叹！ 然而，不知当它栖息在枯枝上，悠然地呼着自由的空气时，是否会怀念那缤纷的身影？是否会记起那摇曳的舞姿？它是否会从心底隐隐泛起一声怅然的叹息。 枯叶蝶，一种凄凉而又散淡的生命。它，走到了归隐的极致。 与枯叶蝶恰恰相反，我想起了荆棘鸟。 那是怎样的一种鸟啊。整齐的翅膀被梳理得一尘不染，高傲的头颅总是面向遥远的地方，目光坚定而炯然。它的歌声动人心魄，却极少鸣叫。它耗费一生的精力去寻找荆棘树，唱出那销