语文人教版七年级下册伤 仲 永.docVIP

23、伤仲永 教案 HYPERLINK /Health/ \t _blank 教学目标 ???? 1、知识和技能：掌握有关文言实词的意义和用法，加强文言文的朗读训练，注意朗读的节奏。??? 2、过程和方法：指导学生准确朗读课文，借助工具书读懂故事，并能复述故事，感悟故事。通过充分的活动，引导学生合作学习，探究问题，积累知识。 ??? 3、情感态度和价值观：准确把握和理解作者的思想感情，领悟故事所蕴含的道理，引导学生正确处理天资和后天学习的关系。 HYPERLINK /Health/ \t _blank 教学重点??? 1、掌握重点文言词语,翻译课文。??? 2、认识到后天教育的重要性。教学难点??? 1、抓住本文借事说理的特点，弄清材料与观点的关系，理解作者的思想观点。 ??? 2、注意本文详略得当的写法，揣摩精当的语言。 教学时间 2课时 教学过程????????????????????????????? 第一课时 一、导入新课： 教师：同学们，上课前我先讲一个小故事，大家听了后，要说出这个小故事是从哪个成语里讲出来的，也可以给这个小故事加个小标题---- 话说，南朝梁时，南京有个叫江淹的人，他从小天资非凡，才思敏捷，6岁就能写诗。尽管他家境贫寒，但他勤奋读书，辛勤写作，年轻时就擅长诗赋，享誉文坛。可是，当他官至光禄大夫时，他的才华就慢慢衰退了，不如从