语文人教版七年级下册伤仲永第一课时.pptVIP

听读课文 课堂检测：解释加横线的词语。 ①世隶耕（ ） ②未尝识（ ） ③并自为其名（ ）④指物作诗立就（ ）⑤稍稍宾客其（ ）⑥或以钱币乞之（ ）⑦环谒于邑人（ ）⑧邑人奇之（ ）⑨泯然众人矣（ ） ⑩贤于材人远矣（ ） * * ☆ 天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。 ——爱迪生 什么是天才？ 你了解古代哪些天才儿童的故事？ 伤 仲 永 王 安 石 （第一课时） 学习目标： 1、了解作者，积累文言词汇。 2、能准确流利朗读并翻译全文 王安石（1021-1086），字介甫，号半山，江西临川人，北宋政治家、思想家、文学家 。做官后，向朝廷上书，提出政治改革的主张。继而推行各项政治革新，取得一定成就。但由于保守派的强烈反对，他两次被害。晚年封为荆国公，谥号“文”。著有《临川先生文集》、《王文公文集》，他是唐宋八大家之一。 作家作品简介 唐宋八大家： 唐宋时期八大散文代表作家的合称，即唐代的韩愈、柳宗元和宋代的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩。 题目为何为《伤仲永》，而不直接为《方仲永》？题目的“伤”是什么意思？ 本文用“伤”字点出作者的写作意图。“伤”是哀伤，叹惜的意思，表达了作者对方仲永这样的人才，“泯然