语文人教版七年级下册有关“马”成语竞答热身.pptVIP

*   1、积累生动的词语，了解驯养马和野生马的特性。学习对比描写的方法及拟人化表现手法。 2、品析优美灵动的语言，理解含义隽永的句子 3、培养崇尚英勇忠烈与和谐自由的人文思想。 感知交流 1、用含有“马”字的成语填空。 校外的街道上 , 教室内咱齐聚一堂共同学《马》。希冀同学紧跟老师步伐 地思考，回答问题争先恐后、 ， 遇到困难时不要 ，积极合作讨论，为小组立下 。最后希望我们拿出 ，预祝本堂课 。 温馨提示： 学友先答，师傅补充 2、读准下列画线部分的字音 相觑 　 鬣毛 剽悍 驯良 窥伺 疮痍 阔绰 　 观瞻 妍媚 庇荫 颚骨 遒劲 犷野 畸形 给予 驾驭 羁勒 勒住 liè piāo hàn xùn kuī sì chuāng yí chuò zhān yán mèi bì yìn è qiú jìng guǎng jī jǐ yǔ yù jī lè lēi qù 赏读品味 “眼睛是心灵的窗户”，鲁迅先生的创作经验是：要极俭省地画出一个人的特点，最好是画出他的眼睛。 请找出文中两处描写马的眼睛的语句。 温馨提示： 师友互查导学案，诚实评价 在这样的高贵姿态中，它和人面对面地相觑着；它的眼睛闪闪有光，并且目光十分坦率。 1、这是一双怎样的眼睛？（文本语言） 2、拥有这样眼睛的马是怎样的马？ 它不但在驾驭人的手下屈从着他的操纵，还仿佛窥伺着驾驭人的颜色。 1、这是一双怎样的眼睛？（文本语言） 拥有这样眼睛的马是怎样的马？ 2、是什么让马的眼睛 发生了变化？ 3、两种马的区别是通过什么手法表现 的？好处是什么？ 互助质疑 温馨提示： 师友讨论，合作答题 家马 野马 谁更美 ？ 对比手法趣练 请同样用对比手法为动物们正名： 诸动物于马而言 狮子没有 却有 ， 牛没有 却有 ， 骆驼没有 却有 ， 大象没有 却有 。 如果你是一匹马，你会选择哪种生存方式？ 野马的一生是自由奔放的;战马的一生是豪迈的;赛马的一生是荣耀的;役马的一生如牛,注定了是辛劳的. 这是谁的生活方式？ 斩颜良，诛文丑，千里走单骑。 过五关、斩六将，单刀赴东吴。 的卢叹曰：“ 吾生天地间，实乃为英雄而生。虽数次易主 不改其志， 愿为扫平六合尽绵薄之力 ，然被疑妨主，吾心欲碎 ，怎可以生泪槽于眼下而判我命 ？ 吾所以数次妨主，实乃庸主无能而致，与吾何干？良禽择木而栖，吾之主公非刘皇叔莫属 。 明公若亡，吾不独生，若弃吾于他人， 吾亦不独生。 天下良驹 ，唯赤兔与吾 ，赤兔已死，吾愿随之。 *