语文人教版七年级下册《安塞腰鼓》.安塞腰鼓.pptVIP

——明结构 二、品“鼓味” 感鼓势，赏语言 1.小组表演朗读，说说欣赏的理由。 2.提示 欣赏角度有：语言，修辞，用词，句式，写法，个人感受体会等等。 * * * 陕北的安塞 1996年，安塞县被国家文化部命名为“中国腰鼓之乡”。 安塞腰鼓是一种独特的民间大 型舞蹈艺术形式，具有2000年 以上的历史。 表演可由几人或上千人一同进行,磅礴的气势，精湛的表现力令人陶醉，被称为“天下第一鼓”。 安塞腰鼓展示出西北黄土高原农民朴素而豪放的性格。 作者：刘成章 1937年生，陕西省延安市人。现任陕西省作家协会副主席、中国散文学会常务理事。已出版六种散文集，其中《羊想云彩》获首届鲁迅文学奖。 亢奋 晦暗 羁绊 冗杂 磅礴 颤栗 铿锵 蓦然 烧灼 戛然而止 捶 kàng huì jī bàn rǒng Páng bó Zhàn lì kēng qiāng mò zhuó jiá chuí 读准字音 、读“鼓劲” 知内容 明结构 1.发音，语调，语速，停顿，重音，语气，节奏等 。 2.理解作品，调动感情。 1.自由阅读，找出文章的中心句。 2.文章分别从哪几个角度来展示安塞腰鼓的艺术魅力。 好一个安塞腰鼓！ 宏伟场面 绮丽舞姿 击鼓后生 雄壮声响 好一个安塞腰鼓！ 好一个安塞腰鼓！ 好一个黄土高原！好一个安塞腰鼓！ 好一个痛快了河山，蓬勃了想象力的安塞腰鼓！ 1.“ 好一个---------------的安塞腰鼓”，对安塞腰鼓进行评价，可填词、短语、句子（最好用文中内容）。 2.你从哪些句段强烈感受到？读一读。 三、悟“鼓魂” 寻情感，探主旨 见 再 *