国立高雄一科技大学财务金融学院.docVIP

PAGE PAGE 8 前言 使命 整合財務金融專業領域之師資與資源，藉由具整合性、前瞻性之專業學程及全面性之系際整合，以培育能符合區域金融發展需求之財務金融專才。 定位 成為強調理論與實務結合、落實學用配合宗旨之財務金融專才培育與產學服務之科技大學。 現況 財金學院所屬系所計有金融營運系（所）、風險管理與保險系（所）及財務管理系（所），各系所皆擁有完整學制，包含二技、四技、碩士及碩專班，除95學年度獲准成立之四技新系「會計資訊系」外，另已向教育部於96學年度申請設立財務金融研究所博士班。現有專任教師32位（教授3位、副教授18位、助理教授10位、講師1位），學生1029人（二技生344人、四技生318人、碩士生157人、碩士在職專班生210人）。（資料時間以94年12月1日為基準） 特色 教 學： 1.強調財金專業證照教學，落實理論與實務結合之教學理念。 2.建構電子化的「金控專業教學實驗室」，結合系所發展特色。 3.設立系所產業諮詢委員會，確立系所產業定位，以發展特色課程，強化學生就業知能。 4.部分課程採全英語授課，並開設專業英語課程，有助推動技職教育與國際接軌。 研 究： 1.各系所定期辦理學術研討會，強化學術經驗交流。 2.研訂學術期刊論文發表獎勵辦法，鼓勵教師積極從事學術研究活動。 3.在證券金融、風險管理、財務工程等不同研究領域，各系所已逐步建立特色領域。 服 務： 1.鼓勵教師與企業產學互動交流，已訂定教師借調企業服務規定，以及鼓勵教師赴公民營企業校外研習獎勵辦法。 2.開設碩士學分班，積極辦理推廣教育工作，並配合行政院勞委會推動「產學訓人才培育方案」，吸收優秀經營管理人才就讀，藉以開拓產學合作機會。 3.金融系與風管系已成為CFP之教育認證機構，將持續推動開設CFP國際理財規劃顧問認證課程。 願景 朝「整合資源建構良好的工作與學習環境，和師生共創卓越並具特色的財金學院」的方向共同努力。 發展特色之SWOT分析 優勢 1.各系所皆為主流產業相關領域，契合產業發展需求。 2.教師素質良好，且多具有產業服務經驗。 3.已有二技、四技、碩士班、碩專班之完整學制。 4.各系所謹慎遴選師資，仍保留部分自然増班員額，可依系所發展領域靈活調整師資結構。 劣勢 1.地處南部地區，不易吸引中北部優秀學生及師資。 2.研發資源與團隊尚須加強整合，以發揮研究能量與綜效。 3.校友不多且年資尚淺，尚須提昇學校在產業的知名度。 4.軟硬體設施與空間仍須配合財金學院擴充。 機會 1.金控公司紛紛成立，整合性財金專才需求殷切，學生就業市場熱絡。 2.政府研擬鬆綁教師赴企業界服務之規定，有助於強化教師產學合作之意願與機會。 3.南科及路科逐步開發，帶動地區產業發發展，本校為最鄰近路科之國立科技大學，未來產學合作機會將日益頻仍。 威脅 1.熱門系所各校爭相成立，財金學院系所之市場區隔與特色日益模糊，有待整合系際資源，建立競爭特色。 2.北部國立技院升格改名與增設系所，招生面臨嚴重挑戰，以財金學院為專業號召，有助於提升招生宣導效果。 3.國際化程度不足，國外與大陸管理學院來台招生的挑戰不容忽視，未來必須加強財金學院國際化之競爭條件。 發展特色之執行策略與方案 學院組織與未來新增系所和學程規劃 （一）現有系所之擴充與發展規劃 1.部分系所二技學制，配合教育部政策逐步轉設四技第二班，或是在總量員額管制下成立具有市場需求之四技新系。 2.配合行政院勞委會推行之「產學訓人才培育方案」，吸收優秀經營管理人才就讀，藉以開拓產學合作機會。 （二）新設系所與學程之規劃 1.規劃在總量員額管制下新設符合市場需求之四技新系 依據教育部重點發展領域並無管理類相關系所增設空間，在員額總量管制下，由各系提出組織分割計畫構想，配合市場需求與師資專長，將二技轉型四技新系，以擴大財金學院組織規模。 2.規劃成立具競爭力之新系所 96學年度預計成立「財務金融研究所博士班」及「金融理財研究所」，以強化系所競爭力。 3.持續推動證券、銀行等財金專業學程，並加強推廣，以鼓勵學生踴躍修習相關學程，提升專業知能。 教學機制與學生輔導規劃 1.整合財金學院各系所，共同規劃投資理財、財務工程、金融管理及投資型保險商品之相關課程，並建立特色課程，結合金融財務、行銷、資管與策略管理知識，訓練學生成為財務金融管理全才。 2.結合金融財務、數學、統計與電腦知識，訓練學生成為新金融商品專業人才，具有為金控公司、銀行、證券、保險、投信、投顧、不動產與製造業操作與設計新金融商品的專業技能與知識，並規劃符合相關證照教育認證機構之課程。 3.在理論與實務結合的目標下，有效整合課程資源，提供完整的彈性學程，使學生可依其生涯規劃，在系所開授的課程中，做進階的學程選擇。可開設諸如投資型保險商品、精算資訊及