语文人教版七年级下册22、在沙漠中心.docVIP

滨瑕实验中学 学科： 语文 年级： 七年级 教师：周健男 课 题 《在沙漠中心》 教学目标 1、了解作者及作品，识记并理解文中的生字词。 2、学习用心理描写塑造人物、表现人物性格的写法（重点） 3、培养正确对待失败的态度以及克服险境、勇于拼搏的精神。 重点、难点 重点：梳理作者的心理变化过程，认识作者的优秀品质。 难点：在熏陶感染中引导学生体味生命的意义，正确对待学习生活中的挫折和失败。 课型 讲读课 1课时 教学过程 师生活动 教师札记 一、导入新课 二、检查预习 三、默读课文，整体感知 四、品读课文，完成学案 五、拓展延伸——片段改写 四、教师小结 沙者，三点水一个“少”字；漠者，三点水，一个“莫”字；你说，沙漠意味着什么？如果把你抛在沙漠的中心，而且是世界上最大的沙漠，撒哈拉，你会有何感受？ （板书课题及作者） 用多媒体出示以下练习： 1. 给加点的字注音。 乙醚（ ） 虫豸（ ）? 犁铧（ ）（ ） 脐带（ ） 真谛（ ） ?筛糠（ ）（ ）硌（ ）? 噎（ ） 2.根据意思写出相应的词语。 （1）比喻失败之后重新恢复势力。（????????）? （2） 形容死得有价值、有意义。（???????）?????????? （3） 佛教指一切有生命的东西，一般也用来指众多的平常人。（ ）  3.文学常