语文人教版七年级下册诗眼赏析.pptVIP

着一字而境界大开 例1：绿杨烟外晓寒轻， 红杏枝头春意闹。 （宋祁《玉楼春》） 例2：春风又绿江南岸， 明月何时照我还？ （王安石《泊船瓜洲》） 常用的提问方式 1、这一句诗中最精练传神的一个 字是什么？为什么？ 2、某个词语表达了诗人怎样的心情（或感情），请简要分析。 3、诗句中的某字能否换成另外一字，为什么？ 例题探究 泊船瓜洲 王安石 京口瓜州一水间，钟山之隔数重山。 春风又绿江南岸，明月何时照我还？ 例题探究 不好，因为“绿”字写出了春回江南、万木复苏的景象，真正是 “状难写之景如在目前”，将江南大地生机勃勃的景象生动地呈现在每一个读者的眼前。 （描景象）也体现了诗人热爱江南的心情。（表达感情）而“到”相比之下显得空洞抽象，缺乏表现力。 玉楼春 宋祁 东城渐觉风光好，縠皱波纹迎客棹。 绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。 浮生长恨欢娱少，肯爱千金轻一笑。 为君持酒劝斜阳，且向花间留晚照。 答题方法总结 （1）解释字词在诗歌中的含义。（适当加