新版北师大八级下册数学ppt.不等式的解集+.元次不等式()合并课时.ppt

准备好： 1.课本 2.练习册 3.课堂练习本 P43想一想 1、x=-2、1、5、6、8能使x＞5成立吗？ x=6、8能，x=－2、1、5不能。 2、你还能说出几个不等式x＞5的解吗？你认为不等式x＞5的解有几个？它们有什么特点？ 不等式x＞5的解有无数个。它们都比5大。 P43： （1）能使不等式成立的未知数的值，叫做不等式的解.就像方程的解就是使等式成立的未知数的值一样。 （2）不等式的所有解，组成不等式的解集。 （3）求不等式解集的过程叫做解不等式。 注：（抄在书本P43不等式的解的定义旁边） ①解不等式就是把不等式化简，过程与解方程的过程几乎一样（区别在于乘除负数不等号变向） ②不等式的解一般有无数个，但有时只有有限个，有时无解。 P45数学理解3 3、填空 1)方程2x=4的解有( )个,不等式 2x4的解有( )个 2)不等式5x≥-10的解集是( ) 3)不等式x≥-3的负整数解是( ) 4)不等式x-12的正整数解是( ) 1 无数 x≥-2 -3, -2, -1 2, 1 在数轴上找到表示3、 －1 、0 的点 数轴上的点与实数是一一对应的 0 1 -1 2 3 4 -2 -3 -1 0 3 故不等式的解集可以表示在数轴上。 P43最下面一行 注意 : 将不等式的解集表示在数轴上时,要注意: -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 1)指示线的方向,“”向右,“”向左. 2)有“=”用实心点,没有“=”用空心圈. 练习册第9题 与一元一次方程比较： 相同点： （1） 未知数个数：一个 不同点：方程用等号连接，不等式用用不等号连接 （2）未知数次数：一次 P46含有一个未知数，未知数的次数是1的不等式，叫做一元一次不等式 指出下列哪些是一元一次不等式 (1) -13 (2) 3z-3≤5 (3) 6a-b9 (4) 7.5x2≤8 ≥ (5) 是 不是 不是 不是 不是 解不等式 3-x2x+6 , 并把它的解集表示在数轴上. 两边都加上 x , 得 合并同类项 , 得 解: 3-x 2x+6 +x +x 3 3x + 6 两边都加上 -6 , 得 3 -6 3x + 6-6 合并同类项 , 得 -3 3x 两边都除以 3 , 得 -1 x 即 x -1 . 2 3 1 4 5 6 0 -1 -2 x -1 P46例1 不等号的方向 是否改变？ 解不等式 , 并把它的解集表示在数轴上. 即 P47例2 去括号 , 得 移项、合并同类项 , 得 两边都除以 3 , 得 2 3 1 4 5 6 0 -1 -2 x≥4 去分母 , 得 解: 3(x-2) ≥ 2(7-x) 3x - 6 ≥ 14 - 2x 5x ≥ 20 x ≥ 4 不等号的方向 是否改变？ 去分母 、去括号 移项 合并同类项 系数化为1。 移项变号 1. 解一元一次不等式的步骤： 解一元一次不等式的依据是 ； 3、解一元一次不等式时，它的移项法则是 2、不等式的基本性质是 (2)乘除正不变。 (3)乘除负反向。 不等式的性质 (1)加减不变。 随堂练习 （3）x - 4 ≥ 2(x+2) ; 1、解下列不等式 , 并把它们的解集表示在数轴上. （4） . 答案: (3) (4) -4 -3 -5 -2 -1 0 -6 -7 -8 x≤-8 1 2 3 0 -1 解一元一次不等式的注意事项 2. 要注意区分“大于”、“不大于”、“小于”、“不小于” 等数学语言的使用，并把这些表示不等关系的语言 用数学符号准确的表达出来。 3. 在数轴上表示解集应注意的问题： 方向、空心或实心. 1、在运用 性质3 时 要特别注意： 不等式两边都乘以或除以同一个负数时，要改变不等号的方向. P48知识技能2 P48数学