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自然地理环境的整体性;活动一:阅读材料《桃花源记》;活动二:请同学们结合文字图片认真思考;;实验观察单;探究二:这个模拟实验到底模拟什么地理现象?从地理环境角度来看他反映什么问题;探究三:实验模拟植被破坏对地理环境影响,那么其他自然地理要素对水土流失有影响吗?;探究四:植被破坏对其他自然地理要素有什么影 响?对河流下游地区又会产生什么影响?;实践活动:;2、黄土高原严重的水土流失对黄河中下游地区造成什么样的影响?; 从有文字记载,黄土高原就属森林草原区,在西周时期,森林覆盖率达53%,当时河流众多比较清澈,枯水季流量也较大。但随着人口增加,放牧、农垦活动等加大,到宋代以后“郁郁葱葱,绿荫冉冉”的景观就消失了。到明清 后,已经达到无地不耕的地步,且大量陡坡被开垦,水土流失大大加强。森林只零星的分布在偏僻的山区。;2、黄土高原严重的水土流失对黄河中下游地区造成什么样的影响?;河流上中游砍伐森林;材料:我国西北内陆地区最突出的自然特征就是干旱,年降水量小于200mm。主要原因是距海远,且有高山阻挡,海洋湿润气流不易到达,为温带大陆性气候。;水文; 自然地理环境各要素在长期的演化历史中,彼此之间形成了相互联系、相互制约的复杂关系,这就是地理环境的整体性;小结:地理环境整体性表现;过度垦殖
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