语文人教版七年级下册勤于修改--中考作文指导.docVIP

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  • 2019-04-16 发布于河南
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语文人教版七年级下册勤于修改--中考作文指导.doc

《勤于修改--中考作文指导》导学单 设计:李培迎 班级 姓名 学习指南 1、课题名称:勤于修改--中考作文指导 2、学习目标: ①了解作文书写中应该注意的细节问题;学习应试作文的写作技巧。 ②通过对作文实例的研读,积累卷面作文的写作方法。 ③养成良好的作文修改和书写习惯。 自主先学 同学们,今天让你做一次裁判,请给下面两篇作文打分(满分100分)。 甲 甲 文 乙 文 乙 文 甲文 乙文 差距分 个人打分 小组均分 小组讨论 1、请组内交流展示作文得分情况,并填在表格内。 2、说出你的打分理由。 交流展示 分小组讨论(合作探究)以下问题: ①汉字书写重要吗?在作文中应该注意哪些问题? ②我们的作文通常要分成几个段落(对话段除外)? ③标点符号可以忽略吗?你知道标点符号、字母及数字的占格吗? ④如果作文要求“不少于600字”,你通常怎样计算字数? ⑤在誊写过程中出现错误,你是怎样修改的? 检测反馈 请同学们对照自己作文本上的一篇记叙文完成下面表格。 初中作文基本构成评价表Ⅰ(记叙文) 序号 结构 是√,否× 1 开篇点题 2 段落设置合理 3 过渡句 4 对话短 5 详略得当 6 呼应文首 7 升华主题 8 无扣分标志 初中作文基本构成评价表Ⅱ(记叙文) 序号 内容

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