语文人教版七年级下册巧写动作，活现人物 .pptVIP

巧写动作，活现人物 ---动作描写写作指导 单位:新疆伊宁市第十九中学 执教人：刘淑婷 电话巧写动作，活现人物 ---动作描写写作指导 新疆伊宁市十九中学 授课教师：刘淑婷 　　　在学过的课文里，你对哪一篇文章中的哪一个人物的动作印象深刻？并说说印象深刻的理由？ 　　 表现人物的内心世界 揭示人物的性格特征 { 动作描写的作用 锦囊一 抓住特征，精确选词 在描写人物动作时，要精选动词，准确使用词语，力求把人物的动作写得准确、具体、鲜明。 小试牛刀： 锤炼恰当的动词填空，比比谁填得妙！ 天啊！要迟到了!我①（ ）开被子，②（ ）下床来，③（ ）过衬衣，④（ ）上鞋子，几步⑤（ ）进洗手间，然后⑥（ ）下毛巾，在脸上⑦（ ）了几下，飞快⑧（ ）出屋子。 动词+修饰语 ? 在描写人物动作的时候，要准确运用动词，还可在这个动词前或后加上表示“方向”“程度”“轻重”“快慢”“数量”等词语，这样能把人物的动作写得更加准确具体。 ? 如：方向+动词——我向右侧了侧身。? 轻重+动词——他的手轻轻地碰了下花瓣上的露珠。? ?? ? 快慢+动词—