语文人教版七年级下册巧用比喻.docVIP

巧用比喻增文采 教学目标:1积累\精美的比喻句 2学用比喻生动形象的表达自己的见闻感受. 3了解比喻在作文中的运用。 教学重点：运用比喻表达自己的见闻感受 教学难点：如何在作文中巧妙地运用比喻 教学过程： 导入 你喜欢下面哪个句子，为什么？ 春天，柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条。 春天，柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条，在微微的春风中轻柔地拂动，就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞。 小结：采用了比喻的修辞方法，使杨柳在微风中拂动的情景显得更生动形象。 二　学写比喻句 有感情地朗读下面的句子，看看比喻句有什么特点？ 每一朵盛开的花，就像一个小小的张满了的帆。 天上的明星现了，就像点着无数的街灯。 岸边的华灯倒映在湖中，宛如颗颗宝石缀在湖面之上。 红的枫叶像火花一样纷纷地飘落下来。 运动员像离弦的箭一般向终点跑去。 心像玻璃一样碎了。 这莲花，好似亭中妩媚的女子，在轻歌曼舞。 春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。 [妙处可言]比喻应时打比方，即用具体的、浅显的、熟知的一个事物或情境来比方另一个抽象的、深奥的、生疏的事物或情境的一种修辞手法。比喻使人容易理解，能变抽象为具体，深奥为浅显，还能使人产生联想和想象，比喻句常有比喻词，如“像……似的”“像……一样”“好比”“是”“变成”“仿佛”“真像”…….等．作比的两种事物必须有相似点，它是连接本体和喻体的桥梁。①