研究英语教育中外文课教学策略.docxVIP

　　高校英语专业教师在考核和评价学生对英美文学知识掌握的情况时，采用传统的考试方式考核学生的学习情况，这种考核方式使英语教师无法准确地了解学生对英美文学知识的掌握情况，不但不能考核出学生的实际能力，而且不利于提高学生的文化素质。 　　因此，高校英语专业教师应该采用合理的考核评价方法，充分了解学生的学习情况，对于学生熟练的掌握英语基本功，提高学生鉴赏英美文学能力和文化素养具有重要作用。 　　一、加强高校英语专业教育中英美文学课程教学的措施根据高校英语专业教育中英美文学课程教学存在的问题，高校英语专业教师应该采取有效的措施解决这些问题，有效的提高英美文学课程的教学质量，使英语专业教师在教学过程中达到理想的教学效果。 　　1采用科学的教学方法高校英语教师在开展英美文学课程教学过程中，应该改变传统的填鸭式教学模式，采用科学的教学方法提高英美文学课程教学质量。 　　高校英语专业教师在进行教学的过程中，应该充分的利用多媒体和网络开展教学活动，使学生能够参与到教学活动中。 　　例如，英语专业教师通过对媒体播放由英美文学著作改编拍摄的经典电影，让学生通过观看电影激发学生学习英美文化知识的兴趣，使学生能够从很多方面了解到英美文学著作的语境，作者创作时的情感，文学著作的社会环境和著作中的人物情感等，使学生能够深入其中，真正体会到作者创作文学著作的真正意义，充分了解的英美国家的文化内涵。